中班绘画胖胖熊减肥教案.docxVIP

—

—PAGE1—

中班绘画胖胖熊减肥教案

中班绘画胖胖熊减肥教案1

活动目标：

1．幼儿试验依据儿歌，充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。

2．通过自由发挥，依据肯定的美感玩涂色游戏。

3．享受创作的乐趣，共享作品的欢乐。

活动准备：

1．记号笔2．油画棒3．白纸4．玩具：胖胖熊

活动过程：

1．导入课题

（1）师：瞧！他是谁？胖胖熊为本身编了首儿歌请小伙伴听听看。

（老师边念儿歌边教导胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）

（2）小伙伴试着依据儿歌把胖胖熊画出来。

2．幼儿试验依据儿歌作画，讲评幼儿作品。

（1）师：“圆圆饼干”能画胖胖熊哪里？

“啊呜一口”又可以画出什么地方？

……

（2）老师以儿歌反复提示幼儿按步骤画胖胖熊，并做简单讲评。

3．幼儿试验画出胖胖熊减肥的样子

（1）引导幼儿叙述胖胖熊减肥的.方法。

师：胖胖熊吃了很多饼干太胖了，小动物们叫它减肥，你们有什么减肥方法？

（2）师：哇！这么多方法，那就请你们也试着把它画出来告知胖胖熊吧！

4．涂色

（1）师：小伙伴画的可真好！可就是缺了点什么？（颜色）对！那我们赶快给胖胖熊上色吧！

5．幼儿创作，老师引导。

6．欣赏沟通作品。

附：圆圆饼干，啊呜一日（鼻），中心一分二（嘴），裂出两个小洞洞（眼），围着饼干绕一圈（头），露出两只大耳朵，哈哈，原来是只胖胖熊。跳个圆圈舞（身），四面放上小圆圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

中班绘画胖胖熊减肥教案2

教学目标：

1、幼儿试验脱离范画，依据儿歌，依据充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。

2、通过运用彩墨画中的肌理效果，使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。

3、培养幼儿良好的玩色常规，教育他们只要认真乐观参加活动，无论结果怎样，都是同伴老师喜爱的.画。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、培养幼儿的欣赏本领。

教学准备：

勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。

教学过程：

（一）导入课题

师：瞧！他是谁？（出示胖胖熊）胖胖熊为本身编了首儿歌请小伙伴听听看。（老师边念儿歌边教导胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）现在请小伙伴试着依据儿歌把胖胖熊画出来。

（二）幼儿第一次试验依据儿歌作画，讲评幼儿作品。

师：“圆圆饼干”能画胖胖熊哪里？“啊呜一口”又可以画出什么地方？（老师以儿歌反复提示幼儿按步骤画胖胖熊）

（三）、简单评价幼儿画的胖胖熊，引导幼儿叙述胖胖熊减肥的方法。

师：胖胖熊吃了很多饼干太胖了，小动物们叫它减肥，你们有什么减肥方法？（幼儿自由叙述）

（四）幼儿第二次试验画出胖胖熊减肥的样子，老师简单讲评。

师：哇！这么多方法，那就请你们也试着把它画出来告知胖胖熊吧！

（五）讲解彩墨作画

师：小伙伴画的可真好！可就是缺了点什么？（颜色）对！那我们赶快给胖胖熊上色吧！（老师边说边把画好的胖胖熊揉成一团）咦？我为什么把纸揉皱？由于接下来我要变个魔术，你们想不想看啊？（想）

师：好，把揉皱的纸轻轻打开，用排笔蘸上颜料轻轻刷。颜色刷不均匀没关系，四进去的地方就让它留在那里，由于这是变魔术的关键。

师：瞧！颜色涂好了。魔术立刻开始，小伙伴不要眨眼澳！（老师把纸反过来，在纸的后面用排笔刷上一层淡的颜料）

师：胖胖熊的颜色变得怎么样啦！（均匀，鲜艳）你们要不要试一试

（六）幼儿创作，老师引导。

（七）欣赏沟通作品。

称赞画的认真，用色大胆，配色鲜艳的幼儿作品。

（八）音乐声中带幼儿出活动定

师：胖胖熊说小伙伴画的很棒，要和我们一起去跳健身操。（放音乐）

附：圆圆饼干，啊呜一日（鼻），中心一分二（嘴），裂出两个小洞洞（眼），围着饼干绕一圈（头），露出两只大耳朵，哈哈，原来是只胖胖熊。跳个圆圈舞（身），四面放上小圆圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。