幼儿园中班使用筷子教案.pdfVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿园中班使用筷子教案--第1页

幼儿园中班使用筷子教案

设计意图

孩子们从小班升入中班后,最大的用餐问题就是筷子。有的孩子

在家练习过,有一定的基础,能较快适应,使用筷子就餐。但大多数

孩子一直没有用过,就给就餐带来了困难。所以我设计了本次教学活

动,通过活动中给小熊喂饭的环节,激发了幼儿使用筷子的愿望,让

幼儿主动学习筷子的使用方法。比直接教孩子使用筷子,更容易接受。

既然愿意主动学习,再通过儿歌的总结让幼儿更方便掌握使用筷子的

方法。

活动目标

1、通过实际操作,让幼儿学会正确使用筷子的方法。

2、让幼儿练习使用筷子,做到姿势正确。

3、发展幼儿手部肌肉精细动作的控制力。

重点难点

重点:

1、通过实际操作,让幼儿学会正确使用筷子的方法。难点:2、

让幼儿练习使用筷子,做到姿势正确。

活动准备

第1页共4页

幼儿园中班使用筷子教案--第1页

幼儿园中班使用筷子教案--第2页

小熊玩偶,筷子每人一双,勺子,一碗面条(橡皮泥)练习夹物

用的材料:小木块,纸团,糖块,纸片。

活动过程

一、情景导入

教:熊妈妈煮了一碗香喷喷的面条,小熊用勺子怎么吃也吃不着,

怎么办啊?1、请幼儿帮忙想办法让小熊吃到面条。

2、出示叉子,筷子,让幼儿尝试使用这些餐具喂小熊吃面。教:

小熊又拿出叉子,筷子,可它都不会用,让来喂喂它啊?

3、幼儿说说使用餐具的体会,哪种好用。

(教:刚才小朋友们用了不同的餐具喂小熊吃面,你觉得哪种更

快更好用?)

二、学习筷子的使用方法。

教:小熊也想自己用筷子,我们一起来学学怎样用筷子吧。

1、请幼儿自由尝试使用筷子的方法。

教:小朋友们,你们会用筷子吗?你们怎样拿筷子呀?

○1请幼儿自己拿好筷子,老师检查拿筷子的方法。

○2请拿法正确的幼儿上前展示,并说说他平时怎样使用筷子。

第2页共4页

幼儿园中班使用筷子教案--第2页

幼儿园中班使用筷子教案--第3页

2、按照正确的方法来教全体幼儿拿筷子。

○1教师示范动作,幼儿跟学,纠正拿法不正确的幼儿。

○2通过拿法一起来编儿歌,通过儿歌规范幼儿正确使用筷子的

方法。

○3教师和幼儿一起念儿歌,练习正确拿筷子。三、通过游戏,

练习使用筷子

1、将幼儿分成小组进行游戏。

2、游戏名称:(看谁夹得多)

○1介绍规则:规定时间内比一比哪一组夹出来的物品多,哪一

组获胜。

○2提醒幼儿使用筷子时的安全事项:

a、筷子不能指到别人脸上

b、不拿筷子跑,走动。

c、不能把筷子含在嘴里玩。

d、不用筷子时用放在桌上。3、游戏结束后,组织幼儿讨论。

(1)比赛时,你觉得盘子里的物品,哪种容易夹?

第3页共4页

幼儿园中班使用筷子教案--第3页

幼儿园中班使用筷子教案--第4页

(2)哪一种最不好夹住,为什么?四、活动结束。

组织幼儿整理好各

文档评论(0)

138****1686 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档