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写作模仿成文法

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论文导读：将本句用于任何观点类型的作文中。使学习者在短时内迅速提高英语写作水平。总结出模仿成文法。作文，写作模仿成文法。

关键词：作文，提高，模仿

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英语教学强调培养学生的语言能力，即所谓的听、说、读、写、译五种基本技能。其中,听、读主要在于信息的输入（input）,而说、写、译则是语言的一种输出（output），是语言使用以及交际能力体现的主要方面。近年来“培养交际能力”已成为大学英语教学的主要目标,学生的口语交际能力有了很大改观,相比之下英语书面表达能力的培养在教学领域内却受到冷落与忽视。事实上，英语写作水平的高低是衡量学生英语水平的一个重要尺度，也是学生学习英语的最终目的之一。与听、说、读、译的能力相比，写作的要求更高，它要求学生不仅有词汇、语法、修辞等知识，同时还要有语篇结构的能力。对于语法语感差，语言表达能力低的学习者而言，语言的这种输出无疑是难度十分之大。作者在写作的相关教学中，总结出模仿成文法，使学习者在短时内迅速提高英语写作水平。

英语写作作为一种语言技能，其目的是作者通过熟练的使用词汇,组成语法正确的句子、并把这些句子有机地结合起来,构成完整的篇章,成功地表达作者关于某一关键词组的总和。科技论文，作文。科技论文，作文。

一．句子的模仿

模仿成文法要求学生从句子的仿写入手。通过对一些优美语句的模仿而扩大所能掌握的句式。例如：Manypeoplearestronglyagainstspaceresearch,becausetheythinkitisanextravagantandwastefulpracticefordevelopingcountries.（许多人强烈反对太空探索，因为他们认为对于发展中国家而言，这是个奢侈和浪费的做法。）本句是用于关于人们对太空探索的意见的反对观点中。英语学习者可模仿造句，将本句用于任何观点类型的作文中。譬如：关于政府是否该进行艺术资助的作文，我们可仿造上句，写出：Manypeoplearestronglyagainstartfunding,becausetheythinkitisanextravagantandwastefulpracticefordevelopingcountries.关于网上冲浪的作文，我们可以造句：Manypeoplearestronglyagainstnetsurfing,becausetheythinkitisanextravagantandtime-consumingpracticeforthestudents.

观点类型的句子可以模仿，论据类型的句子也可做类似的改变，在学习句型的基础上还增加了作文的论据。例如：Thedevelopmentoftourismcreatesmanyjobopportunitiesandgreatamountsofforeigncurrencyaswell.(旅游业的发展给我们创造了许多就业机会，带来了大量外汇。)此句是为支持旅游业的发展提供有利论据的，我们可以仿造它为其他数题提供相似的论证。如：奥运会的举办或国际体育赛事的举行的题目，HostingtheOlympicGamescreatesmanyjobopportunitiesandgreatamountsofforeigncurrencyaswell.

基础差的学生在进行模仿句子的练习的初始阶段应该尽量保持句子的整体结构，仅对句子的某些成分作微调，这样可以少犯错误。如上例中：Manypeoplearestronglyagainstspaceresearch,becausetheythinkitisanextravagantandwastefulpracticefordevelopingcountries.（许多人强烈反对太空探索，因为他们认为对于发展中国家而言，这是个奢侈和浪费的做法。）我们将它改写成：Manypeoplearestronglyagainstartfunding,becausetheythinkitisanextravagantandwastefulpracticefordevelopingcountries.全句仅改动一个名词词组，这样可以保证句子结构以及句法的准确性。晋级阶段，可多改动句子，甚至将数个句子进行合并。如：我们可对下列两句进行合并，1.Studentsshouldbetaughttorefrainthemselvesfromchattingonli