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小学二年级体育教案3篇

小学二年级体育教案1

教学目标

1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣

教学内容

1、队列队形：排队，解散，集合

2、游戏：老鹰捉小鸡

学习水平

水平一

教学重点

教学难点

了解和学会集队的要求

学生对新的队形的熟悉程度

教学过程

(一)、设计思路：

队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本

已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和

要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结

合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，

喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生

有更多有趣的体验。

(二)、教学流程：

一、情景导入

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1.设置情景进入林中玩耍。

2.创想活动，积极参与。

3.自由结伴，分散练习。

(二)队列队形练习

1.录音旁白，引出课题。

2.查看地图，分组活动。

3.教师指导，反复练习。

4.互帮互助，共同提高。

5.小结评价。

(三)游戏：老鹰抓小鸡

教师导入情节，学生分散做游戏。

(四)整理放松

总结，表扬鼓励，放松活动。

小学二年级体育教案2

一、准备部分：

1、师生问好

2、导入：同学们，今天老师得到了一个消息，我听说大森林里小动物们

要招开森林之王争夺战，我想带同学同一同去参加，不知道同学们愿不愿意去呀。

（愿意）。

好，那同学们就跟着老师一起装成小动物进入会场吧

模仿小动物（（准备活动）））

二、通过动物委员会商议决定。有以下几个小动物有资格参加最后的森林

之王争夺战。他们就是机灵的小猴子，

力大无穷的大象，凶猛的老虎和聪明的狐狸。这次比赛的裁判员就是我山

羊先生。（学生站成四路纵队。老师边发头饰边讲解。）

基本部分：

现在我宣布，森林之王争夺战现在开始。

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第一个比赛项目：穿山洞夺宝。

游戏介绍：生成四路纵队，十米远对应学生放四张桌子做为山洞桌子后米

处放一个礼品盒。

游戏规则：发令后，排头队长跑出，钻过桌子碰下礼盒。两则跑回。拍第

二名同学手自己到排尾。以此类推到最后一名学生跑完为止。第一名的队得四分。

第二名得三分，第三名二分，第四名一分。记在小黑板上。

第二个比赛项目：过河穿山洞夺宝。