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小学二年级上册体育教学计划

小学二年级上册体育教学计划

小学二年级上册体育教学计划1

一、指导思想

以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生，认真领会体育与

健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求

实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培养学

生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。

二、教学目标

1．增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

2．培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3．提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。

4．发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度

5．培养良好的课堂常规

三、学生情况分析

学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些

新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲

要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。四年级学生正处在生

长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还

不大了了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体

育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的`学习打下基

础。

四、具体措施

坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活

动。利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高

学生的健康水平。根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，

以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，

吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。

1、重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操；

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2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位

同学的每个技术动作

都能到位；

3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性；

4、重点训练学生的队列队形；

5、重点强化课堂常规。

五、教学进度

小学二年级上册体育教学计划2

教学目的：

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，

向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、

智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

教学目标：

〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身

体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法

发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对

学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥

教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，

掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教

学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、

教师不准旷课、丢课的