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人教版小学语文五年级上册期末复习计划（3篇）

人教版小学语文五年级上册期末复习计划（精选3篇）

人教版小学语文五年级上册期末复习计划篇1

一、复习总目标：

巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册

中出现的词语。能背诵指定课文，领会部分句子含义，会背诵、

理解、默写古诗。进行系统分块复习，整理所学知识，进一步巩

固单元目标的掌握，对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行

系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。通过复习，

全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力、作文的审题和写作

能力等。

二、具体要求：

1、字词句：以四人小组为单位相互听写词语表词语、课后词

语，列出平时易写错的字词，听写巩固。摘录课文中出现的多音

字、多义字，比较字形及选择字义。背诵默写古诗，理解诗句的

含义。

2、句段篇：列出课文中重点词句或语言优美的句子，加强朗

读与体验。变式听写，对要求背诵的段落，背诵、默写或变式填

空。整理所学单元学习提示，连成系统，在段落、篇章的训练中

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穿插进行训练巩固。复习、巩固语文课堂作业本中涉及单元训练

目标的练习题。选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强

化练习，并进行多题型的训练。

3、作文：写好课本上的8篇习作，扎实作文基础。从试卷上

有选择找一些作文题进行多题训练。分写人、写景、写事等几个

方面进行写作指导。交流优秀习作，对照、修改。

4、复习卷：利用既有复习卷：《全能卷王》、《孟建平各地期

末复习卷》

三、复习重点、难点：

本复习计划，针对不同层次学生，确定了不同的重点难点。

优生、中等生重点：在基本掌握识字写字等基本知识的基础

上，重点进行阅读和作文训练。（采取小组合作，在字词句段的听

写、默写基本达到优秀后分步进行，早达到早进行）难点：在阅

读、作文训练中，贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求，

提高阅读能力。

后进生重点：以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、

默写，（要求每次听写或默写成绩都在合格以上），在此基础上，

再进行阅读、作文的训练，早达到早进行。难点：阅读中以对句

段篇的理解，及学习训练点的巩固为重点，巩固所学知识，提高

分析、解题的应变能力，最终提高阅读能力。

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四、教学进程安排：

略

人教版小学语文五年级上册期末复习计划篇2

一、指导思想

1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技

能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类

旁通。

2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复

习综合提高认知水平、理解能力。

二、复习目标

1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、

学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

2、识字写字：能准确认读299个生字，11多音字，并能按笔

顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正

确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

3、词语：掌握340个词语，认读并听写词语，会