外研新高一版16上必修课件grammar.pptx

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外研新标准高一版

第二册必修二;Module2;不定式结构作目的状语;Theyranovertoethedelegates.

Heboughtabicycletogototownmorequickly.

Hewenthometoseehismother.;注1:;为了强调表示目的的不定式结构,特别是在不定式结构前有否定词not时,通常可以在不定式符号to之前加上inorder或soas。

HecamehereinordertoseeCharlie.

Heshoutedandwavedsoastobenoticed.;表示目的的不定式可以置于句首,这也是区别于其他功能的标志之一。但是,置于句首表示目的的不定式之前可以加上inorder,但却不可以加上soas。

Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.

(Inordertodrawmapsproperly,youneedaspecialpen.)

Togetthebestresults,usecleanwater.;结果状语从句;常见的引导词有:so…that,such…that.

1.Heransofastthatwecouldn’tkeepupwithhim.

2.Sheissuchaniceteacherthatallofusloveher.

3.Thechefcookedsuchnicefoodthatweateupattheendofthedinner.

4.Thechefcookedsonicefoodthatweateupattheendofthedinner.

5.Theseweresomanybooksthatwekeptreadinguntiltheendoftheclass.;结果状语从句常由so…that或such…that引导,掌握这两个句型,首先要了解so和such与其后的词的搭配规律。;其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。;1)such+adj.+名词+thatclause

2)so+adj./adv.+thatclause

3)so+many/few+复数名词+thatclausemuch/little+不可数名词;表示“以便;为了”,从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词或助动词;引导结果状语从句时,从句中一般不用can和may等词,在sothat前可以用逗号,意思是因此;所以。;;;;4.I’llleavehimanote_____he’llknowwhereweare.

A.sothatB.inorder

C.thatD.for;5.Heis_____busymanthathereallyneedsasecretary.

A.so B.soa

C.such D.sucha;6.Theystopped______buttherewerenomoresounds.

A.hearingB.tolisten

C.listeningD.tolistento;7.____ateacherofpeople,onemustfirstbetheirpupil.

A.BeingB.Havingbeen

C.TobeD.tohavebeen;8.Canyoubelievethatin____arichcountrythereshouldbe___manypoorpeople?

A.such,suchB.such,so

C.so,soD.so,such;SEEYOU

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