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数学三年级教研工作计划

数学三年级教研工作计划5篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时

候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心

整理的数学三年级教研工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。

数学三年级教研工作计划篇1

一、指导思想

以教务处和教研处的工作思想为指导，从思想上高度认识新课程

改革的重要性和必要性，加强理论学习，更新教育观念和教育思想。

以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，

以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生

活中的问题能力为重点，以改革课堂教学模式为突破口，积极实践

“合作学习”教学模式，让学生在动手实践、自主探索、合作交流、

大胆创新中学习，努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。

二、基本情况分析：

我们组共依旧是4位老师，共有5个班，约200名学生。5个班

绝大部分学生学习态度端正，上课能认真听讲，但也有部分学生学习

懒惰，上课走神，作业经常不完成的坏习惯。

三、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，

倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫

米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，，数学广角—集合（重叠

问题）和数学实践活动（数字编码）等。

这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多

位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力

是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会

审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使

他们乐学，愿学。

四、本学期教学的指导思想

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1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学

生的数感。

2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。

3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识

和能力的培养。

4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。

5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观

的培养。

五、本学期教学的主要目的要求

（一）知识与技能方面

1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，

并会进行估算。

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道

各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加

减法，会解决简单的有关分数的实际问题。

4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格

纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的

周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和

1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米

=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨

=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位

秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关

时间的简单计算。