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寒假自我总结（通用6篇）--第1页

6篇）

自我总结是个人在一段时间内对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它可以使我们更有

效率，我想我们需要写一份自我总结了吧。你想知道自我总结怎么写吗？下面是小编精心整理的寒假自

我总结（通用6篇），欢迎大家分享。

愉快的寒假就要结束了，在这个寒假中，有好多地方表现很好，令我们欣慰，帮助我们干家务活，

在社会友善的帮助他人，在公交车上，看见老人主动给让座，在家中自己的事情自己做，认真完成寒假

作业，预习下学期的内容，背英语单词，这个假期表现不错，在下学期，学习更上一层楼，加油，胜利

的远方再向你招手！

看你是那一档的学生要求是不一样的。小学生就可以写写自己照顾自己按时完成作业，养好良好学

习习惯，探望老人等。中学生就可以写写怎样分担家务，读了多少书，春节的新气象等。大中专学生可

以写写社会实践活动，关注社会热点。这个假期，是我们迈进初中的第一个假期。在这个既有意义又

紧张的假期里，我学会了很多。为什么说这个假期很紧张呢？主要是因为这个假期的作业安排得比较紧

凑，几乎是每天都有。在这个假期里，我发现了自己的一个毛病：做事不遵循计划。我列了一个假期计

划，足足有200多个字，可是按照它做了几天，就又散漫起来了，不按规定做事。在这个假期中，我

帮妈妈干了许多家务活，才发现，原来妈妈们每天是如此的辛苦!我决定以后要多帮妈妈干家务活，并

以优异的成绩报答父母。

最好的总结：我长高了。

欢乐祥和的国庆黄金周结束了。今天，我们班的全体同学都平安回到了大家庭中。假期里，大多数

学生能自觉地完成老师布置的假期作业，在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活，还参加了一些有

意义的社会实践活动。学生走亲访友时，做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的小主人；

在公共场合，能做文明、谦让。还有许多学生利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情

况总结如下：

一、假期前明确学生思想教育的要求。

假期里学生的思想教育工作有着自身的特点――个体性、分散性，无法像学生在校时那样进行面对面

的教育。学生安全，人人有责。为了确保学生们假期安全，班级召开会议，对学生假期遵纪守法、遵守

社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。在学校的精心布

署，家长、社会的共同关注下，我班学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过

了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。并教育学生怎样去做好假期作业、复习等，让学生在放假前

做到心中有数。

二、坚持假期间做好与家长，学生取得沟通。

因为假期里学生无法像在校那样与老师进行面对面的教育。虽然假期并非一个长时间，但是如果其

中个别学生的思想，行为发生变化，老师如不及时知道，教育，那么将对后期的教育工作带来一定的困

难。因此，为了更好地了解学生的实际情况，如学习、思想实际情况等。

进行了必要的家访，如电话访，路访等，以便更好地掌握学生在假期里的活动情况。学生安全情况

良好

由于假期前，对学生进行了安全教育工作。在这假期中，大部分同学都能遵守学校所发给学生的各

种安全注意事项。不玩水、电，注意交通安生，饮食卫生等各事项。而且个别同学在假期中开展了有益

的活动，如和父母共同参加室外劳动，去图书馆看书，去科技馆参观等。让学生能健康，活泼的再回校

园。

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三、假期作业有保证。

大部分同学都能在假期中认真完成老师所布置的作业，而且能积极地进行复习或看一些有益的课外

书，不断得充实自己，时刻记住自己是一个“要学习”的学生。而且回校后，大部分同不的精神状态都较

好，很快就能以积极的学习态度回到学习中。

总得来说，这个假期中，大部分同学是过得健康、充实、有意义的！

汇报人：xx

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我培养的一个重要方式，因此对于我们

在校大学生来