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家长学习中小学义务教育“双减〃意见心得

体会

家长学习中小学义务教育“双减”意见心得体会对于广大家长来说，

最近最劲爆的消息恐怕就是“双减”出台。

国家这么大的手笔，别说违规大机构，就连很多正在观望的小机构或

个人，都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构，

奄奄一息中又迎来了更大的打击——本土疫情。突如其来的疫情，使得正

在上暑期补习班或兴趣班的孩子们，瞬间按了暂停键，一下子赋闲在家。

就我来说，我，还有我很多同学、朋友，都通过自己的努力考上了大

学，都是学习的受益者。我不会，更不可能允许我的孩子轻易放弃学业。

所以我经常会查看孩子的学习情况，如果有哪里学的不好，我会先自己给

他查漏补缺，如果我实在讲不好，也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻

的是“补课”重在“补”，而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地，

同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。

这个周我一直在寻找科学提升孩子学习水平的方法：买书、找网上的

文章……现在不用我说，大家都意识到“双减”带来了一些无法抵抗，却

必须面对的现状：比如孩子的学习更多的依赖在校时间，课堂效率显得极

为重要；再比如孩子的课余时间明显增多，自觉性和自学水平的强弱会对

孩子的成绩产生非常大的影响。

事实上，我越来越意识到学习成绩好坏的根源其实在于“学习水平”。

现在，我们更加要思考如何才能提升孩子的“学习水平”。与知识量的增

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加相比水平的提升是很虚幻的，甚至是很缓慢的，但它的影响确实长期的。

“双减政策”的实施其实就是给所有在孩子学习道路上越走越歪的

家长们下了一剂猛药。是继续往前，一条道走到黑；还是即时止损，摒弃

错误的方法，重新找回科学准确之路？家长们，拼认知的时候到了。不要

说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教，没钱人的孩子就没机

会上学。在当前国家政策之下，是几乎所有的普通家庭孩子都站在了同一

条起跑线上。

此刻，我认为我们家长要做的，必须是“协助孩子提升学习水平”,

使孩子的自我强大起来，才能应变这个世界。

关于“双减”政策个人心得感想

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务

教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻学生课业负担，

严格控制书面作业总量，保证学生睡眠时间；全面规范管理校外培训机构，

坚持从严治理。

这被称作“双减”政策。

文件要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假

期组织学科类培训。

绝大部分的家长表示欢迎“双减”政策，认为同时也减轻了家长的负

担。

校外各种名目的培训班，都需要资金的支持，看着其他孩子们都报了

辅导班，自己的孩子不报，怕跟不上。迫于压力，只能自己省一些，不能

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苦了孩子。

再有，周末、寒暑假，孩子上辅导课，不论天气如何，刮风下雨、酷

暑难耐，家长都需要接送孩子上下辅导班。

大家现在普遍的感受是：现如今培养一个孩子太贵了，一年花几万元

上辅导班都是正常的，有的甚至更多。

也有一些家长表示担忧，虽说政策出来了，但是中考和高考还是要看

成绩，培训机构依然有