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家校协同共育好孩子观后感(精选6篇)--第1页

家校协同共育好孩子观后感(精选6篇)

家校协同共育好孩子观后感(精选6篇)

认真看完一部作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?为此就要

认真思考观后感如何写了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编为大

家收集的家校协同共育好孩子观后感(精选6篇),欢迎大家借鉴与

参考,希望对大家有所帮助。

家校协同共育好孩子观后感1

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民

族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建

立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断

续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,

一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和

方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观

察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该

知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的

效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看

电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠

正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼

睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行

为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,

你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名

参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。

有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自

喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工

制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱

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家校协同共育好孩子观后感(精选6篇)--第2页

跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好

学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

家校协同共育好孩子观后感2

或许家长们对教育孩子的大概知识都了解的,但对具体的做法却

一头雾水。到底生活中应该怎么样教育孩子呢?教育孩子的方法有没

有什么共通的经验呢?我想说的是,经验是自己总结的,只有在教育

孩子的过程中不断学习、提升,才能更好地教育孩子。

经验一:及时指出孩子的错误

处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力不强。如果孩子犯了

错误,不及时指出来,让她一而再,再而三,哪怕是最不起眼的小问

题,到最后也会养成坏习惯,那时候要改已经来不及了。所以只有及

时将孩子的错误指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助其改掉,

一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。

经验二:父母不能在孩子面前吵架

家长们都应该知道,家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大,因

此,不要在孩子面前吵架,希望所有的家长都和睦相处,给孩子营造

一个良好的家庭环境。

经验三:和孩子共同学习

要求孩子学习的时候,家长自己也应该学点什么,和孩子一起学

习,共同进步。例如,可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷,分析错

题,总结经验,让孩子下次考试不犯同样错误,同时教给孩子科学的

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