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室内设计课程--第1页
基础入门
示
例
课程简述
图
片
欣赏促进造型表现,以体验促进造型表现,欣赏与创作互动,相得益彰.欣赏与表现一体,
设计欣赏重视体验,回归生活。
设计素描培养设计师形象思维和表现能力的有效方法,是认识形态、创新形态的重要途径。
平面构成作为一门设计基础课的教育,始于一九一九年德国包豪斯设计学府,其后应用于设
平面构成计的各个领域,如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等.通过这门课程的学习,
可加深学生对形与形之间关系的理解,培养学生组织形、创造形的能力
色彩构成(InteractionofColor),即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,
色彩构成用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变
幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。
以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。由此,人们给了
立体构成它们一个最摩登的称谓:“空间艺术。立体构成的目的在于培养造型的感觉能力、想象能力
和构成能力。
第二阶段:手绘,成就设计师的第一步
示例
经典课程简述
图片
透视是体现空间意识的方法,适合于表现室内和悠远的小巷等场景
一点透视1、距点法做一点透视
2、一点透视的失真问题
适合于表现建筑和开阔场景
1、视线法
2、空间斜线灭点做法
两点透视
3、量点法
4、几种常用的简捷画法
30度、60度、45度画法
手绘是设计理念最直接的体现,手绘在家装设计中已经越来越重要,设计师可以通过手绘
手绘效果图表现
向业主表达设计理念,可以快速的勾画出家居效果.是最经济,最实在的方式。
第三阶段:熟练的软件操作是进入设计行业的利器
Autodesk1。软件基础:软件安装以及所需硬件支持,软件界面,各项面板区域简介。学习如何自定义界面以及
室内设计课程--第1页
室内设计课程--第2页
快捷方式,方便加快操作效率
课程体系2.常用菜单以及工具使用:文件的创建、保存、打包以及导出导入合并。常用的选择,控制命令
3。3D模型创建:标准三维实体和扩展三维实体的创建,使用和控制。
4。2D图形创建以及2D—3D转换:标准2D图形创建,控制和使用,不规则2D图形的创建,控制和
使用。平面图形与立体图形的转换,理解建模思路
5.常用修改面板使用:挤出、挤压、编辑样条曲线、拉伸、弯曲、旋转、曲线、,编辑多边形等命
令
6.
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