2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第六章 质量与密度 第4节 密度的应用.pptx

第六章质量与密度第4节密度的应用学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-物理-八年级上册

学习目标1.学生能熟练运用密度公式计算物质的质量、体积。2.利用密度知识鉴别物质。3.能用密度知识解决简单的实际问题。【重点】密度公式的灵活运用。【难点】利用密度知识分析和解决实际问题。

新课导入密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度。密度在我们的社会生活中有着重要的价值。利用密度知识可以鉴别戒指是不是纯金做的在农业生产中利用密度可以选种等

新课导入想一想，会使你变得更聪明

你知道在解决不同的实际问题时，密度知识是如何应用的吗？今天我们就来学习密度的应用。

新知探究用密度知识求质量,需要知道哪些物理量？如何得到这些物理量？查阅密度表测量体积适用：不易直接称量的庞大物体知识点利用密度求出质量一

新知探究例1矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成，当这块花岗岩被加工成长14.7m、宽2.9m、厚1.0m的长方体巨石时，它的质量约为多少？

新知探究例1矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成，当这块花岗岩被加工成长14.7m、宽2.9m、厚1.0m的长方体巨石时，它的质量约为多少？解：已知巨石的长、宽、厚，则巨石的体积：V=l1l2l3=14.7m×2.9m×1.0m=42.6m3，查表，取花岗岩的密度ρ=2.8×103kg/m3，

由ρ=可得，巨石的质量：m=ρV=2.8×103kg/m3×42.6m3=119.3×103kg=119.3t。

新知探究已知一个不规则的较大物体的质量，如何求它的体积？查阅密度表称量质量适用：形状不规则或不便于直接测量体积的物体知识点利用密度求出体积二

新知探究例2修缮某文物需要使用厚度为0.15μm的金箔，这种金箔主要由黄金制成。假设没有损耗，那么10g的黄金能修缮多大面积？解：查表，可知金的密度ρ=19.3×103kg/m3，由ρ=可得，10g黄金的体积：V===5.2×10-7m3，已知所用金箔的厚度d=0.15μm，则能修缮的面积：S==3.5m2。

新知探究如何鉴别一个实心“铅球”是不是纯铅做成的？从密度表可以看出，各种物质的密度是一定的，不同物质的密度是不同的。只要测出了铅球的密度，再与密度表中铅的密度进行比较就可鉴别铅球是不是纯铅做成的。示例：利用密度知识还可以鉴别牛奶、酒的品质，在地质勘探中鉴别矿石。知识点利用密度鉴别物质三

新知探究例3地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由：。（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）

新知探究解：由ρ=可得，地沟油的密度不能用密度这一指标来鉴别地沟油，因为地沟油的密度在正常食用油密度范围之内。

新知探究从密度表可知，一些不同物质的密度是相同的。例如酒精和煤油都是液体，它们的密度都是0.8×103kg/m3。通过对两者气味的判断，在知道密度的基础上可以鉴别出酒精和煤油。可见，利用密度这一重要属性，可以鉴别物质，但是要准确地鉴别物质，常常要多种方法并用。

课堂小结1.密度公式ρ=，变形公式：m=ρV，V=。2.求质量：有些物体物体容易测量但不便测量质量，利用m=ρV计算出它的质量。3.求体积：有些物体质量容易测量但不便测量体积，用V=计算出它的体积。4.鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质的密度一般不同，可根据ρ=计算出密度，从而鉴别物质。

课堂训练1.国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量，因为碳纤维材料具有较小的（）A．弹性 B．密度 C．硬度 D．导热性B

课堂训练2.一把汤匙的质量是18.4g,体积是8cm3，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是（）A．铝 B．铜 C．铁 D．陶瓷D物质银铜铁铝陶瓷密度（kg/m3）10.5×1038.9×1037.9×1032.7×1032.3×103

课堂训练3.古代劳动人民