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论希沃展示平台在高中政治教学中的作用

摘要：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。随着经济社会的发展，多媒体作为现代教育设施“飞入寻常百姓家”，在教学中应用越来越广泛。希沃白板作为一种新兴的教学媒体，有效地提升教学质量和教学效率。在高中政治教学中，我喜欢用希沃视频展示平台，它在教学中发挥了示范、习惯、鼓励、警示、综合等重要作用，来实现习总书记提出的要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：希沃展示平台，高中政治教学，作用

正文：习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

随着经济社会的发展，多媒体作为现代教育设施“飞入寻常百姓家”，在教学中应用越来越广泛，成了各科教师必备的教学手段。

近一年来，我校各班都安排了希沃白板。希沃白板作为一种新兴的教学媒体，能够储存非常丰富的信息资料，凸显出学生的主体地位，其演示功能还能够帮助教师积极地去创建教学情境，促进师生之间良好地沟通与交流，有效地提升教学质量和教学地效率。在高中政治教学中，我喜欢用希沃视频展示平台，它在教学中发挥了重要作用。

示范作用

以前我在讲主观题时，经常遇到这样的困难：学生在审题的基础上，所考范围弄懂了，基础知识清楚了，答题思路听懂了，让学生形成语言，有一部分学生做不到。在没有安装希沃白板以前，虽然用多媒体幻灯片讲主观题，但找不到一种集中材料、知识、思路、语言的教学媒体方式。

班级安装了希沃白板后，这个问题有效得到了解决。希沃视频展示平台，有移动、放大、书写等功能，学生能够做到眼、耳、脑、嘴、手配合使用，极大地提高了学生的学习兴趣和学习效率，节省了时间和环节，深受学生欢迎。

“授之以鱼，不如授之以渔”，我运用希沃视频展示平台，既教给了学生知识，又教给了学生方法，提高了学生素质，我从内心感谢希沃视频展示平台。

以（2022·北京海淀一模）5为例：

【原题】才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀，子在川上曰：遣者如斯夫!

风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。

注∶1956年4月25日和5月2日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上，先后两次作《论十大关系》讲话。不久，他便南下考察，先后到达广州、长沙和武汉。6月1日、3日、4日毛泽东在武汉三次畅游长江，考察建设中的武汉长江大桥，并写下了这首词。

这首词豪迈雄壮的气势传递出作者自信乐观的精神。结合思想政治学科所学内容，谈谈作者自信的理由。（8分）

【第一步】审设问：明确设问要求

知识范围：无限定范围，根据设问要求和材料明确到底调用哪些知识

核心关键词：自信→对党的自信；国家建设的自信；对未来自信；对社会主义制度的自信等

设问指向：作者为什么自信？理由是什么？

【第二步】审材料：读懂材料逻辑

才饮长沙水，又食武昌鱼。→已经视察广州、长沙，现在正在武汉视察途中→新中国社会主义建设取得较大成绩，社会主义道路的探索取得取得重大成就

更立西江石壁，截断巫山云雨：规划要修建三峡大坝→擘画未来→对党和国家事业的展望和自信。

1956年4月25日和5月2日《论十大关系》讲话→中国共产党探索中国社会主义建设道路的有益尝试→马克思主义中国化取得进展；社会主义制度确立。

【第三步】调知识：精准调用

社会主义制度建立、中国共产党探索社会主义建设道路取得成就；党的性质宗旨、对党和国家事业的信心；马克思主义中国化取得进展。

【第四步】写答案：规范书写

①当时的中国基本完成了“三大改造”，我国社会主义建设取得了较大的成就，随着社会主义制度的建立，中华大地迎来中华民族有史以来上最伟大最深刻的社会变革。

②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，是社会主义建设的坚定领导力量，作者擘画未来，对党和国家的事业充满信心。

③中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导，把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，进行社会主义建设、探索中国社会主义建设的道路，取得很大的成就。

在讲此题时，我用希沃视频展示平台的移动功能展示我需要讲的内容，用放大功能让全体学生看得更清晰，用书写功能勾画材料、列出简单提纲。

二、习惯作用

“不动笔墨不读书”，是徐特立对毛泽东的教诲。“好记性不如烂笔头”，是明朝著名文学家张溥曾说过的名言。我