通用版体育二年级1 障碍跑 教学设计.docx

通用版体育二年级1障碍跑教学设计

授课内容

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授课时间

教学内容

《通用版体育二年级1》的障碍跑教学设计，主要围绕第3章节“障碍跑”的内容进行。本章节主要包含以下几个部分：

1.了解障碍跑的概念和基本要求，知道障碍跑的目的和意义。

2.学习障碍跑的基本技术，如跳跃、翻越、钻爬等。

3.培养学生的团队协作能力和竞争意识。

4.通过对障碍跑的练习，提高学生的身体素质和动作协调性。

5.注重培养学生的安全意识和自我保护能力。

教学设计将结合以上内容，制定具体的教学目标和教学步骤，以满足二年级学生的知识深度和实际需求。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.运动能力：通过障碍跑的练习，提高学生的跳跃、翻越、钻爬等基本技术，增强学生的身体素质和动作协调性。

2.健康行为：注重学生的安全意识和自我保护能力，培养学生正确的运动姿势和呼吸方法，预防运动损伤。

3.团队协作：引导学生积极参与团队活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的人际沟通能力。

4.运动意识：培养学生对障碍跑的兴趣和热情，让学生体验运动的乐趣，激发学生的运动积极性和自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.障碍跑的基本技术：跳跃、翻越、钻爬等。

2.团队协作能力的培养。

难点：

1.障碍跑技术动作的掌握：学生对跳跃、翻越、钻爬等技术的掌握程度不同，需要针对性地进行指导。

2.团队协作的默契：学生之间需要时间去建立信任和默契，以达到更好的团队协作效果。

解决办法：

1.对于障碍跑技术动作的掌握，可以通过分组练习，让学生在同伴的帮助下相互学习，教师进行个别指导，以提高学生技术动作的掌握程度。

2.对于团队协作的默契，可以通过团队游戏和接力比赛等形式，让学生在实践中体验团队协作的重要性，教师及时引导和鼓励，以培养学生的团队协作能力。

教学资源

1.软硬件资源：体育场地、障碍物、标志物、计时器、音响设备。

2.课程平台：课堂教学。

3.信息化资源：教学课件、视频教程。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、竞赛法、游戏法。

教学过程

1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是障碍跑。障碍跑是一项很有趣的体育项目，它能锻炼我们的身体，提高我们的动作协调性，还能培养我们的团队协作能力。希望大家能够在今天的课程中充分发挥自己的潜能，取得好成绩。

2.技术教学（10分钟）

（1）跳跃技术：同学们，跳跃是障碍跑中的一个重要技术。我来给大家示范一下。首先，我们要保持身体挺直，用力的跳起来，落地时要缓冲，避免受伤。请大家跟着我一起练习跳跃。（教师示范，学生跟随练习）

（2）翻越技术：翻越技术是障碍跑中的另一个重要技术。我们要掌握正确的翻越方法，才能安全快速的通过障碍物。我来给大家示范一下。首先，我们要找到合适的支撑点，然后用力的跳起来，把腿跨过障碍物，落地时要保持平衡。请大家跟着我一起练习翻越。（教师示范，学生跟随练习）

（3）钻爬技术：钻爬技术是我们在障碍跑中必须掌握的技术。我们要熟练的运用钻爬动作，才能快速的通过障碍物。我来给大家示范一下。首先，我们要保持身体灵活，钻过去或爬过去。请大家跟着我一起练习钻爬。（教师示范，学生跟随练习）

3.团队协作训练（10分钟）

同学们，我们在障碍跑中不仅要掌握好技术，还要学会团队协作。现在，我们将进行团队协作训练。请大家分成小组，按照指定的路线进行障碍跑，每个小组成员都要尽力的完成自己的部分，大家齐心协力，争取用最短的时间完成任务。

4.实践比赛（10分钟）

同学们，现在我们将进行实践比赛。每个小组都有机会展示自己的实力。比赛过程中，请大家注意安全，遵守比赛规则，发挥出自己的最佳水平。比赛结束后，我们将会评选出最佳团队和最佳个人奖。

5.课堂小结（5分钟）

同学们，今天的课程就到这里了。通过今天的学习，大家不仅掌握了障碍跑的基本技术，还提高了团队协作能力。希望大家在今后的学习和生活中，能够继续保持这种拼搏精神和团队精神，不断提高自己。下节课，我们将继续学习障碍跑，希望大家提前做好准备。

6.课后作业（课后自主完成）

同学们，请大家课后复习今天所学的障碍跑技术，并在家里和父母一起练习。同时，也可以邀请同学一起进行团队协作训练，提高自己的团队协作能力。下节课，我会检查大家的练习情况。希望大家能够认真完成作业，做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）障碍跑比赛视频：通过观看专业运动员的障碍跑比赛视频，让学生了解障碍跑的比赛形式和技巧，激发学生的学习兴趣。

（2）障碍跑技巧教程：提供障碍跑技巧的详细教程，包括跳跃、翻越、钻爬等基本技术，以及如何克服障碍物的建议。

（3）团队协作训练方法：介绍各种团队