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2024《铜陵市S县幼儿教师美术素养现状的调研分析报告》13000字.docx

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    铜陵市S县幼儿教师美术素养现状的调研分析报告

    中文摘要

    美术素养是幼儿教师专业素养重要的组成部分。幼儿美术教育不完全是教授幼儿美术技法，更多的是提升幼儿感知美、欣赏美的能力，在美术活动中增加对世界的认识，提升对美术活动的兴趣。因此，只有一名具备优秀美术素养的幼儿教师，才能向幼儿传播美，引导幼儿应用美。但目前我国幼儿教师美术素养参差不齐，在幼儿园美术教学活动中存在课程单一化、缺乏引导性、忽略幼儿审美体验等问题。

    本文以铜陵市S县幼儿教师为对象，采用访谈法、问卷法，对幼儿教师美术素养现状进行调查。并根据结果进行详细分析，提出提升幼儿教师美术素养针对性

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