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五年级人教版语文下学期课文内容阅读理解实验学校习题含答案

班级:__________姓名:__________

一、课内阅读。

过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将

军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。

廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦

王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长

秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要

求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我

就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵

斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记

录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王

也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,

只好让赵王回去。

1.秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?两相如和廉颇对这件事的看法是什

么?

_____________________________________________________________________

2.渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?

_____________________________________________________________________

3.在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用?

_____________________________________________________________________

4.请用4个字给这个小故事加个小标题:__________________。

1/10

5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。

起因:

__________________________________________________________________

经过:

__________________________________________________________________

结果:

__________________________________________________________________

二、读课文片段,完成练习。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小

船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。①不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我

缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲

那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永

难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那

么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但

姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的

笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

1.对下列词语理解有误的一项是()

A.卧病:因病躺下B.行装:出门时带的衣服C.精致:精巧细致

2.选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。

3.下列选项中,对画线句子①的概括最恰当的一项是()

A.母亲生病了,不能给“我”准备好行装。

B.父亲利用间隙,抓紧时间,为“我”缝补棉被。

4.父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,他为什么这样做。

___________________

5.读画线句子②,“我”为什么想“画”小船呢?说说你的理解?

_________________

三、课内阅读。

2/10

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫

车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老

鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军

和秦

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