幼儿园大班音乐《钟表店》 课件.pptxVIP

艺术活动钟表店

活动目标1.乐于参与到音乐欣赏中，感受音乐所描绘的欢乐氛围。2.在多种表现形式中，感受音乐的旋律，了解乐曲结构。3.能大胆的想象，展现不同的形象，激发想象力和创造力。

01教学准备

重点难点乐于展现不同的形象,积极参与活动。感受音乐的旋律，了解音乐结构。。活动重难点

活动准备自编故事《钟表店》音乐多媒体课件小钟表图片若干音乐图谱小钟表头饰、挂饰活动准备

02教学过程

创设情景

聆听音乐第一段音乐第二段音乐

2段音乐的感受不同，可用不同的线条表示第一段音乐欢快跳跃∧∧◎◎∧∧◎◎第二段段音乐舒缓柔和～～～～～音乐分析

听故事、完整欣赏音乐

分段欣赏、表演——01段

分段欣赏、表演——01段：：

分段欣赏、表演——02段

分段欣赏、表演——02段

分段欣赏、表演——03段

分段欣赏、表演——03段

欢快跳跃活泼喜悦舒缓安逸01段02段03段音乐分析

看图谱，再次完整欣赏音乐：：：

ABC了解音乐的ABACA的结构特点音乐分析AA

快乐钟表店钟表店有趣的钟表店音乐命名

一分钟可以做什么珍惜和同伴相处的每一天内容延伸——爱惜时间珍惜时间爱惜生命

03活动结束

音乐表演——钟表店

2020.6.8感谢观看欢迎指正

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放