二十三课幽径悲剧.pptx

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幽;生字词;用一句话概括:幽径上发生了什么悲剧?;找出文中具

体描写幽径

径古藤萝的

形、色、味、

声、态的语

句,领略古

藤萝的美丽,

并用彩笔画

出这棵古藤

萝来。;;作者着力描写这棵幽径古

藤萝的美有何作用?作者为

什么不直接描写古藤萝的美?而

要先描写幽径之美?;托出幽径藤萝,显出藤萝在幽径中的不寻常地位,幽径够美了,但却不是给我印象最深的。可以想见藤萝的美比幽径的美更给人以吸引力,引起读者对藤萝的强烈兴趣。(为了更好的突出古藤萝的美)(烘云托月);文章写的是“悲”却用大量笔墨写了“美”,你

怎样理解?在行文中体现出作者怎样的感

情?;美丽的双子星座——美国世贸大楼;倾刻间世贸大楼变成一堆废墟,还埋葬无数冤魂;有谁知道此时平静的

水面曾是万恶不赦的魔鬼呢;;你是如何看待“愚氓毁美”之事呢?这说明了

什么问题?;文章最后一段话有什么深刻含义?;如何理解作者反复强调自己是

一个没出息的人?;季羡林

???山东临清人,1911年生。1934年毕业于清华大学外语系,翌年作为清华大学与德国的交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文,获哲学博士学位。1946年回国在北京大学东方语言系任教授,曾任北大副校长、南亚研究所所长、中国史学会常务理事等职。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中印文化关系等方面有精深研究,著作颇丰,有《中印文化关系史论丛》、《罗摩衍那安探》、《大唐西域记今译》(合著),译有《沙恭达罗》、《五卷书》、《罗摩衍那》等。;以古藤萝的口吻写一段话,向人们提出劝告,

保护好自己赖以生存的环境,提高审美的素质

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