专题1.1 三角形的证明 重难点题型13个(解析版).pdfVIP

专题1.1 三角形的证明 重难点题型13个(解析版).pdf

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专题1.1三角形的证明重难点题型(13个)

题型1.等腰三角形的性质

【解题技巧】掌握等腰三角形的性质

1).等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴。

2).等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。

3).等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”)。

1.(江苏省苏州市吴江区2021-2022学年八年级上学期12月月考数学试题)等腰三角形的一个角是80°,

则它底角的度数是()

A.80°或20°B.80°C.80°或50°D.20°

C

【答案】

180°

【分析】据题意,分已知角是底角与不是底角两种情况讨论,结合三角形内角和等于,分析可得答

案.

80°

【详解】解:根据题意,一个等腰三角形的一个角等于,

①当这个角是底角时,即该等腰三角形的底角的度数是80°,

②x2x+80°=180°

设该等腰三角形的底角是,则,

解可得,x=50°,即该等腰三角形的底角的度数是50°;

综上,该等腰三角形的底角的度数是50°或80°.故选C.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和定理;通过三角形内角和定理,列出方程求解是

正确解答本题的关键.

220222

.(年江苏省苏州市中考数学真题)定义:一个三角形的一边长是另一边长的倍,这样的三角形叫

“”△ABC“”BC3AB______

做倍长三角形.若等腰是倍长三角形,底边的长为,则腰的长为.

6

【答案】

【分析】分类讨论AB=AC=2BC或BC=2AB=2AC,然后根据三角形三边关系即可得出结果.

ABCBC=3AB=AC

【详解】解∵△是等腰三角形,底边∴

AB=AC=2BC△ABC“”

当时,是倍长三角形;

BC=2AB=2ACAB+AC=BCABC

当时,,根据三角形三边关系,此时、、不构成三角形,不符合题意;

△ABC“”BC3AB66

所以当等腰是倍长三角形,底边的长为,则腰的长为.故答案为.

【点睛】本题考查等腰三角形,三角形的三边关系,涉及分类讨论思想,结合三角形三边关系,灵活运用

分类讨论思想是解题的关键.

3.(2022年广西梧州市中考数学真题)如图,在VABC中,AB=AC,AD是VABC的角平分线,过点D分

DE^AB,DF^ACEF

别作,垂足分别是点,,则下列结论错误的是()

A.ÐADC=90oB.DE=DFC.AD=BCD.BD=CD

C

【答案】

【分析】根据等腰三角形底边上的高线、顶角的角平分线、底边上的中线这三线合一及角平分线的性质即

可判断求解.

【详解】解∵AB=AC,AD是VABC的角平分线,∴AD^BC,BD=CD,

∴oAD

ÐADC=90,故选项、

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