一轮复习精准提升，共赴理想星辰大海！（2025届高三一轮学法指导班会）.pptx

一轮复习精准提升

共赴理想星辰大海

—高三一轮复习主题班会—

目录

01

一轮复习六个常见误区

多学科同时进行

喜欢看逆袭爽文激励自己

买一堆题

想自学

总觉得自己来不及了

不要敷衍任何想要去提分的模块

思考：目前一轮复习以来，你有没有类似的经历？

02

四轮复习总体安排

一轮复习

系统复习

2024.7.15-2025.2

1.关键词：基础知识、备考体系

2.要领：基础知识整理落实、记忆理解；题型方法归纳训练，熟练掌握；知识体系清楚，思路清晰。

3.要求：落实考点，全面复习。抓纲务本，单元过关，整理题型，夯实基础，初步总结方法规律。

一轮复习的重要性

一轮复习具有时间长（约6个月，是高三复习的一半时间还要多）、任务重（所有课本知识都需要理解记背和运用，数以万计的知识点）、效果显现不明显（背了忘，学了后面忘了前面，分数不稳定）、枯燥乏味（复习课模式比较固定，课型单一）等特点，特别考验意志力。只有咬牙坚持到一轮结束，才能见到些许曙光。

一轮复习的重要性

“合抱之木生于毫末，九层之台始于垒土”。一轮复习，是大多数同学从三本逆袭到一本的最好时机，也是一本同学保底稳住并向上提升冲985的重要阶段。一轮复习是高考复习的起始阶段，也是打好基础的最后机会。“基础基础再基础，人人能上五百五”！一轮全面复习，帮助你把高中零碎的、早已遗忘的知识点都再梳理、回想一遍，有些甚至会重新再学一遍，为二轮三轮复习的提高冲刺提供可能性。所以，高一高二觉得没有学好的同学抓紧时间，赶紧上车，基础较好的同学也可以趁机提高自己的熟练度，做到游刃有余。可以这样说：成也一轮，败也一轮，成败关键看一轮！

一轮复习指导思想

科学规划，全面复习；

01

全面性原则

力求追求全面和知识的系统性、完整性、构建知识体系。

系统性原则

按逻辑结构及知识之间的内在联系，把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想、方法和规律进行纵横联系，“以线串珠”，使之系统化、结构化、网络化。

追求“五精”的原则

“精选”

“精编”

“精练”

“精讲”

“精补”

基础性原则

用足教材，把握基础零散知识系统化、网络化；注重基础，注重通法性

针对性原则

复习指导思想的确定，复习计划的制定，复习方法的选择，例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性

主体性原则

“双主体”（教师是教学的主体，学生是学习的主体）作用，实现教学相长

一把剪刀，

一个口袋原则

一把剪刀，剪掉一些特难题、旧题、偏题和怪题（敢于取舍）；

一个口袋就是要，收集整理高考信息、方法、试卷，整合成自己的应试策略

一轮复习的基本原则

一轮复习的主要任务

（1）全面：覆盖教材中所有知识点；高考涉及的所有知识点。

（2）系统：不仅掌握知识点本身，而且掌握与该知识点有联系的、拓展的、衍生的知识点---知识的迁移和举一反三。

全面、系统地复习所有的

知识点

01

一轮复习的课程设置与使用方法建议

正课：9X5=45节

8X3+6X1+5X2+2+1+1+1=45节

（语数外8、物/历6、再选5、体育2、课外活动1、音乐/心理1、新闻周刊1）

周六4节+周日10节=14节

（数学和物/历各3节，根据需求是否安排连堂；其余各两节）

(数学6、物/历6、组合5、语文3、外语2、主题班会1）听力每周四次，间隔开。语文和英语学科自习都放在白天。

03

一轮复习8大要点

1、计划管理有规律

①长计划，短安排。在制定较长期目标时，要制定一个短期目标，这个目标要切合实际，通过努力可以实现。达到一个目标后，再制定下一个目标。

②挤时间，讲效率。重要的是制定较详细的课后时间安排计划表，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把零碎时间（早读前、跑操前、集会前、午记忆、晚饭后等）安排一下。

有计划的人生是蓝图，没有计划的人生是拼图。

一轮复习8大要点

2、预习管理争主动

事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。

①读：每科用10分钟左右的时间通读教材。预习的目的是要形成问题，带着问题听课。发现不明白之处你要在教材上做记号。

②忆：强化记忆新授课知识和增补笔记，回忆温习。

③写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来，也可以整理思维导图。

④练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

一轮复习8大要点

3、听课管理重效益

课本预习了就OK了吗？预习自测题做对了就万事大吉？踩到得分点了就真明白了？——未必！！！在课堂40分钟内要时