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小手拉大手学讲普通话宣讲(精选6篇)

小手拉大手学讲普通话宣讲（精选篇1）

亲爱的老师和同学们：

大家好，这周是我们学校的普通话推广周。

普通话是我们每个学生都应该能够听和说的语言，它是全国通用的语言。推

广普通话对民族团结、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

普通话是我们日常交流文明进步的象征。使用普通话不仅可以显示个人修

养，而且可以促进人与人之间的交流与沟通。

想象一下，你正和一个说着一种你根本听不懂的方言的人说话，不仅会有沟

通障碍，甚至还会产生很多不必要的误解和麻烦。

有时，由于语言的不文明使用，甚至充满脏话，学生有时会发生冲突，甚至

暴力打斗，都是因为他们没有注意到语言的文明和修养。

讲好普通话可以提高综合素质，培养爱国主义精神。然而，在我们的校园里，

大家对普通话的重视还不够，我们需要普通话和文明的语言。

在此期间，我校将大力宣传，号召同学和老师讲普通话，同学们需要投入大

量精力做好普通话宣传工作。

同学之间需要有更好的交流，大家需要听他们能理解的知识，大家不想整天

为一些小事情制造大的麻烦。这就要求我们要承担起正确使用普通话、文明使用

日常语言的责任。

以下将成为我校推广普通话的标语，请与我一起阅读。

1、普通话是我们的校园语言;

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小手拉大手学讲普通话宣讲(精选6篇)--第2页

2、普通话：情感的纽带、沟通的桥梁;

3、沟通——从普通话开始;

4、说好普通话好，方便你我他。

有了这样一个良好的环境氛围，我想我们要学会说一口流利的普通话就不难

了。

小手拉大手学讲普通话宣讲（精选篇2）

老师们、同学们：

大家好！

我，一个普通的教师，工作的对象是千千万万的学生，是祖国未来的建设者

和接班人。我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因

此，我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时，一次次清晨的练读，一

次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正……

为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：

课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目，常常

跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。学生喜爱我的

课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想：这不

正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗？

我们难忘：经国务院批准，每年9月第_周是全国推广普通话宣传周。自1998

年第_届推普周开始，把推广普通话当作了一项基本国策。我们骄傲：目前世界

上有80多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过_万，普通话必将会推动世界

的和平与稳定。

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可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的语言、文字频频

出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。“路漫漫其修远兮，吾将上下而

求索。”我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我相信，在每个人的共同努力下，普通话一定会有一个灿烂美好的明天！谢谢大

家！

小手拉大手学讲普通话宣讲（精选篇3）

大家好:

经国务院批准，每年_月份的第_周是全国推广普通话的宣传周。本届推普周

的宣传主题是“实现顺畅交流构建和谐社会”。

同学们，