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小学下学期工作计划(通用6篇)--第1页
小学下学期工作计划
小学下学期工作计划(通用6篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑
战,是时候抽出时间写写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划
呢?下面是小编为大家收集的小学下学期工作计划(通用6篇),仅
供参考,大家一起来看看吧。
小学下学期工作计划1
一、指导思想:
以课程改革为中心,课堂教学改革为重点,围绕素质教育,坚持
以“学生发展为本”的教育理念,加大教学管理、教学研究和教学评
价的工作力度,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创
新精神和实践能力,全面提高教学质量,为进一步推进新课程改革而
努力工作。
二、工作目标:
1、抓好教师队伍建设,通过研,培,导,练,赛,等多种形式提
高教师的专业化水平。
2、加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,
真正使教研活动经常化,专题化和规范化。
3、为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进教师,学生
个性发展,为师生搭建展示的舞台。
4、加强常规教学管理,规范教学行为,提高教学质量。
5、认真落实综合实践活动课,提高学生观察、分析和解决实际问
题的能力,培养学生的创新精神,全面提高学生素质。
6、扎实开展课题研究,提高教师专业化水平。通过实验,形成理
论性的研究成果。
7、加强学校网站建设,保障校园网的正常运行,使校园网成为社
会和家长了解学校的窗口。
三、具体措施:
(一)加强教师的学习与培训,提升教师素质。
小学下学期工作计划(通用6篇)--第1页
小学下学期工作计划(通用6篇)--第2页
本学期将继续营造良好的学习氛围,努力使学校建成学习型组织,
把培训放在有效教学的研究上,着重做好五项工作:
1、本学期要求全体教师做到:一读(坚持每天上网或从刊物上阅
读有关教育信息,经验文章,名师教育专著),二写(每周至少写教
学随笔或教学札记一篇,每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇
有较高理论水平的教学论文),三上(每学期至少上一节不同级别的
观摩课),做到四会(即教学理念会应用;教学经验会总结,教学观
摩会评价,教学风格会创新)。通过这些手段加速教师由教书匠向研
究型、学者型、专家型的转化。
2、本学期,各教研组针对热点问题,确定研究专题,每月学校以
年级组为单位,围绕主题开展“学术沙龙”活动,为全校教师创造学
习的机会。
3、坚持集中培训和个人学习有机结合,要求教师研读学校教导处
推荐的教育教学文章,并结合自身的教学实践撰写教学反思和读后感。
4、要求教师善于捕捉教学信息,积极开展校内相互听课活动,营
造良好的教研氛围,教师每学期校内听课不少于15节。
5、进一步完善、发挥校园网的作用,为教师创设合作、交流、发
展的平台。
(二)加强教学常规的过程管理,提高课堂教学实效性
1、紧密围绕课程改革,重视教研组的建设。加强教研活动的组织
开展,活动有目的、有计划,活动后做好总结工作,努力提高教研活
动的质量,为提高学校教学质量服务。各学科教研活动要以新课程理
念为指导,以优化课堂教学结构,提高课堂教学效率为主攻方向。通
过活动切实促进教师业务提高,达到互相交流,互相学习、合作探究
的目的。
2、教师能根据学科特点和
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