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StarterUnit3Welcome!;StarterUnit3Welcome!;StarterUnit3Welcome!;知识梳理;问题导思;StarterUnit3Welcome!;SectionAWhatisfuninayard?;针对训练1;重点2句型“Whatarethese?”的用法及回答。;针对训练2;重点3指示代词this,that,these,those的用法。;(2)that意为“那;那个”,指远处或离说话人较远的单数的人或事
物。those意为“那些”,指远处或离说话人较远的复数的人或事物。例如:
Thatisamonkey.那是一只猴子。
Thosearemonkeys.那些是猴子。;针对训练3;重点4基数词的用法。;(3)表示时间、年代等。例如:
fiveo’clock五点钟
in2024在2024年;针对训练4;重点5Pronunciation;针对训练5;素养达标导练;()3.________girlsareherfriends.;二、用括号内所给单词的正确形式填空。;能力提升;3.Arethoseherrabbits?(作否定回答)
____,___________.;四、根据图片提示完成对话,每空一词(含缩写)。;五、从方框中选择恰当的选项,补全对话。有一项多余。;SectionBWhatisfunonafarm?;针对训练1;重点2let和count的用法。;针对训练2;重点3another的用法。;针对训练3;重点4else的用法。;针对训练4;重点5lookat的用法。;针对训练5;素养达标导练;()3.________thisdog.It’slovely.;二、用括号内所给单词的正确形式填空。;能力提升;Pigsareveryfriendlyanimals.6..peopleraise(饲养)them
aspets.Ofcourse,peopleraisethesmallkind,notthe7..kind.
Smallpigs8..verycute.Andtheydon’tbreak9..inthe
house.Bigpigsusuallyliveoutsideonthefarms,notin10..
houses.;StarterUnit3Welcome!;主题:分享自己的院子或农场带来的乐趣;4.Youcanseemanykindsofanimals.
5.Anotherduckisbehindthebigtree.
6.Whatelsecanyouseeonthefarm?;创新情境;任务2;写作指导;小试牛刀;StarterUnit3Welcome!;StarterUnit3;形容词:
;重点短语;重点句型;语法要点;单元小练;()3.________flowersareverybeautiful.;二、根据句意及所给的汉语提示,写出正确的单词。;能力提升;综合拓展;()1.A.books B.bags C.animals;五、阅读理解。;Adogshouldhaveaclean,dryboxforsleeping.Washingitonce
aweekisgoodforitshealth.Ifitisill,takeittoadoctor.A
healthydogwillbringyoumorepleasure.
Becarefulwhenyouhavechosen(选择)acat.Ithastwo
mealsadaywithsomemeatorfish.Catsdrinkalittlemilkeveryday.
Sometimesgivethemvegetablestoeat.Don’tforgetthattheyneed
cleanwatertodrink.
Takegoodcareof(照顾好)yourpets.Theywillbeyourgood
friends.Maybetheycangiveyousomehelpwh
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