学生成绩簿设计实验报告.pdfVIP

学生成绩簿设计实验报告--第1页

学生成绩簿设计

目录

一、实训的目的与要求1

二、题目说明1

三、总体设计2

3.1．主函数流程图2

3.2．子函数流程图及其他3

四、详细设计和实施4

4.1模块4

五、遇到的问题和解决方法5

六、实训总结6

七、参考文献6

附录（源程序代码）6

一、实训的目的与要求

1.C语言课程设计的主要目的是培养学生综合运用C语言程序设计课程所学到的知识，编

写C程序解决实际问题的能力，以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。

2．通过课程设计的训练，学生应该能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和

测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。

3.C语言程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构化程序

设计的方法，按照课程设计的题目要求，分析、设计、编写、调试和测试C语言程序及编

写设计报告。

二、题目说明

编制一个C语言成绩记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、C语言成绩。

1/16

学生成绩簿设计实验报告--第1页

学生成绩簿设计实验报告--第2页

具体功能：

（1）创建学生信息并以磁盘文件保存；

（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩；

（3）按学号或姓名查询成绩；

（4）添加成绩记录；

（5）修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘；

（6）显示输出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分数段的学生信息(可选项)。

三、总体设计

3.1．主函数流程图

图1主函数流程图

2/16

学生成绩簿设计实验报告--第2页

学生成绩簿设计实验报告--第3页

3.2．子函数流程图及其他流程图

图2子函数流程图

图3删除信息流程图

图3查找信息流程图