《研究物质性质的基本方法》名师课件 (1).pptVIP

水可以灭火，那水能生火吗1.2金属钠的性质金属钠一、金属钠的化学性质金属钠与水反应。1（1）实验内容：用镊子夹取一块钠（不可用手接触钠），用滤纸吸干表面的煤油，放在垫有滤纸的玻璃片上。用小刀切割观察钠的颜色、光泽，向盛有水的烧杯中滴入酚酞，把切割成绿豆大小钠放入烧杯中，观察现象。实验探究1钠与水的反应（1）实验内容：用镊子夹取一块钠（不可用手接触钠），用滤纸吸干表面的煤油，放在垫有滤纸的玻璃片上。用小刀切割观察钠的颜色、光泽，向盛有水的烧杯中滴入酚酞，把切割成绿豆大小钠放入烧杯中，观察现象。实验探究1钠与水的反应（2）实验现象钠浮在水面上钠熔成闪亮的小球钠迅速向各个方向游动发出嘶嘶的响声滴有酚酞的水溶液变红钠的密度比水的密度小钠的熔点低，反应放热产生的气体推动了钠球的游动反应剧烈，有气体生产生成了碱性物质钠与水反应的化学方程式金属钠与水反应。12Na+2H2O=2NaOH+H2↑化学方程式：浮熔游响红金属钠具有哪些物理性质二、金属钠的物理性质银白色；金属光泽；质软；密度比煤油大，比水小。切割后的金属钠块，表面很快变暗，是什么原因？（用化学方程式表示）2钠与氧气的反应（常温）。化学方程式：4Na+O2=2Na2O一、金属钠的化学性质[思考1]根据钠易与O2反应，钠应如何保存？钠应保存在煤油或石蜡油中。[思考2]钠能否保存在四氯化碳或汽油中?不能。因为汽油易挥发，四氯化碳的密度比钠大。钠首先熔化成球状，在空气中燃烧，发出黄色的火焰，生成淡黄色固体。实验现象02切一小块钠放在坩埚中加热，观察实验现象。实验内容01实验探究2：钠与氧气的反应（加热）钠与氧气的反应（加热）。化学方程式：2Na＋O2==Na2O2一、金属钠的化学性质3淡黄色固体氧化钠和过氧化钠的对比氧化钠过氧化钠化学式氧的化合价颜色生成条件Na2ONa2O2-2-1白色淡黄色常温点燃或加热与H2O反应银白色,金属光泽，质软，密度比煤油大，密度比水小。Na1、金属钠的化学性质：2、金属钠的物理性质：与O2反应(常温)与O2反应（加热）2Na+2H2O==2NaOH+H2↑4Na+O2==2Na2O2Na＋O2==Na2O21、取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是（）①金属钠先熔化；②钠燃烧时生成氧化钠；③燃烧后得白色固体；④燃烧时火焰为黄色；⑤燃烧后生成浅黄色固体物质。A．①②B．①②③C．①④⑤D．②④⑤C随堂练习2、在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，从这个实验过程观察到的反应现象中，不可能得出的结论是 （）A．钠比较柔软B．钠与水反应生成碱C．钠与水反应放热 D．钠与水反应放出气体A随堂练习3、把钠放入滴有酚酞试液的水中，下列现象不会出现的是 （）A．钠浮在水面上B．有气体产生C．水溶液变成蓝色D．钠熔化成小球并在水面四处游动C随堂练习4、下列有关钠的叙述正确的是（）①钠在空气中燃烧生成氧化钠②金属钠可以保存在煤油中③钠与硫酸铜溶液反应，可以置换出铜④金属钠有强还原性⑤钠原子的最外层上只有一个电子，所以在化合物中钠的化合价显+1价A．①②④B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑤D随堂练习完成新课程P78-80练习课后作业*模板来自于*模板来自于*模板来自于*模板来自于*模板来自于**模板来自于*模板来自于*模板来自于*模板来自于*模板来自于*