笔算乘法 第二课时.pptx

数学三年级

下册

第4单元

两位数乘两位数

笔算乘法第二课时

一、情景导入

24×2

24×2得多少?是几位数乘几位数?

24×10

那24×10呢?是几位数乘几位数?说说你的想法。

48

你是怎么算出结果的?

是两位数乘一位数

两位数乘整十数

二、探究新知

48×37

48×37怎样计算?

估一估大约需要多少盒酸奶。

所以大约需要2000盒酸奶,但比2000盒少。

50×40＝2000(盒)

37≈40

48≈50

(1)列竖式计算。

先用个位上的7去乘48,乘得的结果的末位同个位对齐，计算中满几十就向前一位进几,再用十位上的3去乘48,乘得的结果表示几个十,末位同十位对齐,然后把两次乘得的结果加起来。

7

6

7

4

4

6

3

3

1

1

5

(2)共同评议。

③笔算：每一步算的是什么?是怎么算的?

①请同学们说一说喜欢哪种方法，为什么。

②每一种算法的特点和适用范围是什么。

三、巩固练习

1.

7

2

8

9

6

2

9

5

6

6

8

10

6

48

1

1

1

9

4

1

2

28

4

9

2

3

6

9

4

62

6

15

6

1

24×3627×14

2.

8

4

6

2

7

4

14

3

8

7

7

2

8

10

15×6237×19

9

4

3

0

9

0

3

7

3

0

7

3

3

33

1

63×2542×28

5

5

7

6

12

5

31

1

1

6

7

4

8

6

33

1

48×3145×76

4

8

8

4

14

8

4

1

4

0

2

5

31

0

27

3

1

3.下面的计算正确吗？把错误的的改正过来。

×

×

√

7

4

1

3

6

4

8

1

2

8

9

8

11

8

11

1

56×16＝896（元）

一共卖了多少钱？

答：一共卖了896元。

四、课堂小结

通过本节课的学习，你学到了哪些知识？有什么收获？