2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》考试自测卷及答案.pdf

2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》

考试自测卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.班主任进行操行评定的方法主要是（）

A.观察法B.评语法C.问卷法D.谈话法

2.基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列哪一个不属于基本的情绪

分类（）

A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒

3.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）

A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年

4.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）

A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

5.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）

A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

6.下列符合我国古代个别教学的特征的是（）

A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄

和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同

7.下列选项中，不属于情绪功能的是

A.调节认知活动B.适应环境C.价值表达D.信息传递

8.下列不属于教学模式的要素的是（）

A.主题B.策略C.程序评价D.范围

9.每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是()。

A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统

一学校、家庭、社会的教育影响

10.我国近代第一个正式实施的学制是

A.壬寅学制B.娶卵学制C.壬子要丑学制D.壬成学制

11.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.

情景教学法

12.持有“教育即生活”学校“即社会”儿童“中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

13.从作用的对象划分，教育功能可分为（）

A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能

D.政治功能和经济功能

14.在课外校外教育的多种组织形式中,以部分学生的兴趣、爱好和要求

为基础所开展的活动属于

A.个人活动B.研学旅行活动C.小组活动D.群众性活动

15.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育

16.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育

家是()。

A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

17.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为

A.情绪B.性格C.兴趣D.动机

18.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化

19.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（）

A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性

20.教学工作的中心环节是（）

A.上课B.课外辅导C.备课D.作业布置

21.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是

A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉

22.其“身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的

（）

A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创

造性

23.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于

A.心境B.应激C.激情D.热情

24.第一次提出普及义务教育的社会是()

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

25.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是

()。

A.自觉性