第1、2单元综合检测试题卷---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docxVIP

第1、2单元综合检测试题卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共24分）

1.哈尔滨在2024年开年火爆出圈，迎来了五湖四海的游客参观游玩，在以下的热门活动中，与物质化学性质相关联的一项是

A．吃火锅 B．切冻梨 C．赏冰雕 D．玩冰雪

2.下列物质中，属于纯净物的是（）

A．洁净空气 B．红磷 C．可乐 D．石油

3.明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用，是化学实验的基本要求之一，下列对仪器用途描述错误的是

A．盛装液体药品——细口瓶

B．少量试剂的反应容器——量筒

C．取用块状固体药品——镊子

D．收集或贮存少量气体——集气瓶

4.某同学进行氧气的实验室制取及性质实验，其中操作错误的是

A．检查装置气密性 B．取用药品

C．加热液体 D．铁丝燃烧

5.形成酸雨的主要原因是（）

A．燃料燃烧后产生的二氧化碳 B．工厂排放的废气

C．汽车排出的废气 D．燃烧含硫的燃料

6.下图为常用实验室制取氧气的装置。下列说法错误的是（）

A．实验前必须检验该实验装置的气密性

B．为了提高收集到的氧气的纯度应该等待气泡均匀连续后再收集

C．实验结束后应该先熄灭酒精灯后撤离导管以防止水槽中的水倒吸使试管破裂

D．棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管

7.明代宋应星《天工开物·杀青篇》中详细记载了古法制纸工艺。步骤可分为五步，“斩竹漂塘”、“煮楻足火”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”。其中以发生化学反应为主的步骤是

A．煮楻足火 B．荡料入帘 C．覆帘压纸 D．透火焙干

8.下列图示中错误操作与对应后果不一致的是（?）

A.读数偏大B.液体喷出

C.液体污染D.酒精溅出

9.空气中能供给呼吸的气体是

A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体

10.下列装置中，最适合用来收集氧气的是（）

11.下列反应属于分解反应的是

A．水→氢气+氧气 B．石蜡+氧气→二氧化碳+水

C．碳+氧气→二氧化碳 D．氢气+氧气→水

12.某气体只能用向下排空气法收集，则该气体具备下列性质中的

①易溶于水②难溶于水③密度比空气大④密度比空气小

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

二、非选择题（本题4小题，共26分）

13.(5分)阅读下列材料，回答相关问题：

镁，银白色固体，质量轻，硬度小，是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼，常温下能与稀盐酸剧烈反应，在加热时，也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时，不仅与氧气反应，也与氮气反应，会发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，因此，常用作军事上的信号弹。节日燃放的烟花中除了有硫，也有粉碎的镁粉。如果存放的金属镁着火了，是不可以用二氧化碳去扑灭的，那将会是“火上浇油”，引发更大的火灾。

（1）镁的物理性质有，化学性质有。

（2）发生的物理变化有，化学变化有。

（3）镁的用途有。

14.(6分)空气是一种宝贵的自然资源，我们应该珍惜和保护。

(1)如图是空气中一些气体的用途：

其中属于氧气用途的是（填图中字母序号，下同），属于氮气用途的是，属于稀有气体用途的是。

15.(6分)A～H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色粉末状固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

(1)请写出F的名称___________。

(2)物质B在反应②中所起的作用是_______________。

(3)请写出①反应的的文字或符号表达式__________；③属于___反应(填写基本反应类型)。

16.(10分)以下为实验室制取氧气的装置图，请回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称;a；b。

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集一瓶氧气，所需的装置组合是(填字母)，此反应的符号表达式是。

(3)若用BF组合制取并收集一瓶氧气，实验开始前检查装置气密性的方法是，此反应的符号表达式是。从实验安全的角度考虑，需要注意的一项操作是。