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小学科学青岛版六三制五年级上册第二单元《水循环》知识点整理(共4课)(2022秋)--第1页

第二单元水循环

5.雾和云

1.空气中的水蒸气（遇冷）会（结成）许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在空

中。离地面较近的是雾，在高空的是云。

2.深秋的早晨有时会看到雾。在高山上能看到云海。

3.

【实验名称】模拟雾的形成

【实验目的】模拟雾的形成

【实验材料】烧杯、温水、冰块、镊子。

【实验步骤】

（1）在烧杯中倒入半杯不冒“白气的温水。

（2）用镊子夹取一块冰块,接近烧杯口,观察现象。

（3）把冰块移开,观察现象。

（4）重复上述步骤几次,观察现象。

【实验现象】把冰块接近烧杯口,烧杯口有“白气”(“雾”)出现;把冰块移开;“白气”会

逐渐消失。

【实验结论】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在空

中。离地面较近的是雾，在高空的是云。

4.云和雾有什么相同点和不同点？

答：云与雾形成的相同点是空气中的水蒸气都会遇冷结成小水滴或小冰晶，不同点是云在高

空，雾距地面较近。

实验任务单

实验名称模拟雾和云的形成实验分类/模拟实验

班级五年级姓名

实验目的探究雾和云的成因

实验材料烧杯、温水、冰块

我的猜想雾和云的形成与温度有关

1.烧杯里倒入温水。

实验步骤2.用镊子夹起冰块靠近杯口，观察现象。

3.把冰块移开再观察，反复多次，观察现象。

实验现象

当冰块靠近杯口时，瓶口有“白气”出现，把冰块移开则“白气”消失。

“白气”实际上是水蒸气遇冷形成的许许多多的小水滴。自然界中，空气中的水

实验结论蒸汽遇冷形成许多小水滴或小冰晶，他们聚集在一起漂浮在空中。离地面较近的

是雾，在高空的是云。空气中的水蒸气,碰到更加冰冷的桶外壁变出来霜。

拓展思考雾和霾的区别。

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6.露和霜

1.秋季清晨，草叶上的小水滴是露。冬天的草坪上有霜。冬天的窗户玻璃上会出现“露”或

“霜”。

2.桶的外壁上的小水珠就是桶外壁周围空气中的水蒸气遇冷形成的“露”。

3.向冰块上撒盐，可以让温度更低。

4.桶的外壁会形成一层“霜”，这是由桶外壁周围空气中的水蒸气遇冷形成的。

5.在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面

的物体表面上，形成小水滴，这就是露。

6.在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形

成小冰晶，这就是霜。

实验任务单

实验名称露和霜模拟实验实验分类模拟实验

班级五年级姓名

实验目的探究露和霜的成因

实验材料小水桶、冰块、盐

我的猜想桶的外壁会有水珠

1.小桶外壁擦干，不留水珠，把冰块放桶里降温，观察桶的外壁。

实验步骤2.小桶外壁擦干，不留水珠，往冰块上放些盐之后再放桶里降温，观察桶的

外壁。

实验现象

当水桶内有冰块时，杯壁会出现小水珠，再加入食盐会出现小冰晶。

当温度下降但仍高于0摄氏度时，水蒸气遇冷会凝结成小水珠，形成露。