小学科学教科版五年级下册第一单元《生物与环境》知识点整理(共7课)(2022新版).pdfVIP

小学科学教科版五年级下册第一单元《生物与环境》知识点整理(共7课)(2022新版)--第1页

知识点整理

种子发芽实验

实验:绿豆种子发芽和土壤的关系

研究的问题:绿豆种子必须在土壤里才能发芽吗?预测:绿豆种子必须在土壤里才能发芽。

相同的条件:温度、水、大小相同的绿豆种子各3粒。不同的条件:提供土壤和不提供土壤。

实验方法:

①准备两个玻璃皿。②在其中一个玻璃皿里铺上土壤，另一个不铺。③在两个玻璃皿里各放

3粒绿豆。④定期给两个玻璃皿浇同样多的水。⑤坚持每天观察种子的变化并记录下来。

实验现象:两个玻璃皿里的绿豆种子都发芽了。

1.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。种子发芽可能需要多个条件，如水、土壤、光、

空气和温度等。

2.我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变我们选择的那个

条件，同时保证其他条件不变。

3.在实验中，我们设置两组进行对比，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象

的关系;每一个玻璃皿中放3粒种子，是为了避免实验中偶然现象的发生。

4.在实验中，观察到有土壤的玻璃皿里的绿豆种子发芽，无土壤的玻璃皿里的绿豆种子发芽，

则能验证土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。

5.对于种子发芽必需的其他条件，我们可以制订以下实验计划进行验证。

实验项目改变的条件不变的条件

研究绿豆种子发芽与水的关系水温度、空气、光、土壤

研究绿豆种子发芽与温度的关系温度水、空气、光、土壤

研究绿豆种子发芽与空气的关系空气温度、水、光、土壤

研究绿豆种子发芽与光的关系光水、空气、温度、土壤

小学科学教科版五年级下册第一单元《生物与环境》知识点整理(共7课)(2022新版)--第1页

小学科学教科版五年级下册第一单元《生物与环境》知识点整理(共7课)(2022新版)--第2页

比较种子发芽实验

1.有土壤和无土壤的两个玻璃皿里的绿豆种子几乎全部发芽，这说明绿豆种子发芽不需要土

壤。

实验:研究绿豆种子发芽需要的条件

准备材料:分别在两个不漏水的盒子里垫纸巾并按三个洞，每个洞滴入适量的水，在纸巾上各

放3粒绿豆种子。

※研究绿豆种子发芽是否需要空气

实验方法:将一个盒子放入保鲜袋内并挤出空气，另一个不做处理。

实验现象:有空气的绿豆种子发芽，没有空气的绿豆种子未发芽。实验结论:绿豆种子发芽需

要空气。

※研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度

实验方法:将一个盒子放在常温下，另一个放在冰箱里。

实验现象:常温下的绿豆种子发芽，冰箱里的绿豆种子未发芽。实验结论:绿豆种子发芽需要

适宜的温度。

※研究绿豆种子发芽是否需要光

实验方法:一个盒子盖上透明的杯子，另一个盒子盖上不透明的杯子，然后将两个盒子都放在

阳光下。

实验现象:两个盒子里的绿豆种子都发芽。实验结论:绿豆种子发芽不需要光。

2.种子发芽需要空气、适宜的温度和一定的水分，三个条件要同时具备。3.把实验中已经发

芽的绿豆种子移植到花盆里，放到阳光充足的阳台上，让绿豆芽生长一段时间。要注意经常给绿

豆芽浇水。

3.绿豆苗的生长

实验:研究绿豆苗的生长是否需要阳光

实验方法:准备两盆长势基本相同的绿豆苗，一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地

方，保持水和温度等其他条件相同。

实验现象:

实验结论:绿豆苗的生长需要阳光。只有在阳光的照射下，绿豆苗才能生长得更好;如果没有

阳光，绿豆苗会生长不良，甚至枯萎。

1.绿豆苗的生长需要阳光，阳光的照射能使绿豆苗茁壮生长。

2空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，