2022年中考语文备考复习计划.pdf

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2022年中考语文备考复习计划

复习是学习中的一个极其重要的环节,大家都不可避免地会接触

到复习计划吧,在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应

该有所拓展。下面是小编为大家整理的关于2022年中考语文备考复习

计划,希望对您有所帮助!

2022年中考语文备考复习计划1

今年继续担任初三语文教师,作为老师的我该如何组织学生进行

复习呢?该怎样才能做到充分彻底地复习初中语文呢?我想,在订出计

划之前,有必要了解一下我省中考改革总体趋向和特点。中考试题以

知识立意,强调覆盖面;以能力立意,强调能力点;以素养立意,强调工

具性与人文性的统一。因此,在中考语文复习课中,我们要帮助学生

巩固初中阶段所学的知识,并重新组合知识系统,着重提高学生应用、

迁移知识以解决实际问题的能力。下面谈谈我校今年的中考的语文复

习计划。

一、巩固基础知识、基本技能,注重知识积累。

中考试题的第一板块是积累与运用。积累方面主要考查初中阶段

所学过的诗词和文言文课文。我们先让学生明确考查的范围是教学大

纲推荐的篇目,要求背诵的文言文课文和诗词有50首。这么大的知识

容量,学生不是短时间就能全面掌握的,所以在复习的时候必须有一

个长期的计划,将任务分散开来,明确每阶段要背诵理解内容,并加

强默写(重点是一些有生命力的句子和诗词名句)。其次让学生掌握考试

的题型,中考的文言文诗词默写有两种命题方式:一是填空式默写,

即给出上(下)句,要求默写下(上)句,默写的句数用横线给以提示。二

是理解性默写,即在题干中提出要求默写的句子所表达的内容,根据

这一提示内容,默出有关句子。要把握理解性默写必须注意以下两点:

一是在理解的基础上地进行背诵;二是正确理解提示语。知识运用方面

的复习,要让学生掌握学过的语文知识,检查学生对常用汉字的掌握

情况,教给学生修改病句的符号和方法,训练学生实际交际中的语言

表达能力等等。

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二、掌握方法,加强训练课内文言文,以提高迁移知识的能力。

中考文言文的分值占有16分,对考生而言,此乃“兵家必争之

地”。中考文言文分为课内和课外两部分,考查内容既有释词、译句,

也有对文章基本内容的理解:概括文章的中心、把握文章中人物的思

想感情或性格特点、感悟文章的启示意义等。如此众多的考查内容,

要有一定的复习时间加以保证,因此,我们在时间的安排上有所提前,

一开学,我们就对初中阶段的文言文进行复习,文言文复习并非靠突

击、凭强记就能“大功告成”的。它应有一个日积月累的过程,所以

我们强调学生平时要勤阅读,重视默写,多让学生译句子,使之娴熟

于心。关于课外文言文复习,只要让学生平时认真学好课内文言文,

课外文言文也就迎刃而解了,因为课外的文言文考查大多选取与初三

学生认知水平接近的文章,且考查的词句在课内文言文中很多是出现

过的,考查的目的是检验学生的知识迁移能力,举一反三的能力。当

然在复习中,我们也要求学生做一定数量的课外文言短文,以便更好

地提高学生的迁移能力。

三、增加阅读量,教会基本的阅读方法,提高学生对文章整体感

知、理解、领悟能力。

语文学科是工具性与人文性的统一,人文性在阅读材料中最能得

到体现。现在中考的阅读材料或贴近学生生活实际,或关注社会热点

问题,或顺应时代发展要求,或蕴含人生教育意义,学生阅读这类文

章的同时,情感态度得到熏陶,思想观念受到教育,社会认识得以提

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