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青海省黄南藏族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).仰yǎng
【部首】亻
【结构】左右
【文字源流】“仰”字原作“口”,一边是一个傲立的人,另一边是一个跪在其旁仰首有所盼望的人。《说文》:“卬,望欲有所庶及也心”“仰,举也。”意思都是“抬头仰望”。引申为“敬慕”、“依赖”等义。马王堆汉墓医书《阴阳十一脉灸经》甲本:“……不可以卬。”。
【常见词组】仰望后仰
【课文原句】这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸。
2、填空题(每题2分共5题)
1).我会拼,也会写。
zhàng——打(?????)屏(?????)(?????)量肚子(?????)
拐(?????)蚊(?????)(注意:以上同音字在填写时不能重复)
2).学习多音字时,我们可以借助字典先理解意思,然后确定读音。
扎()zhā
①刺:~针|~花(刺绣)。②驻扎:~营。③钻:~猛子(游泳时头朝下钻人水中)。
扎()zā
①捆,缠束:~辫子|~裤腿,②把儿
(1)在“过年扎灯笼,是我老家的风俗习惯。”一句中,“扎”字的意思是_______,读音是_____。
(2)在“双休日,我就一头扎进书店津津有味地看书。”一句中,“扎”字的意思是_______,读音是______。
3).日积月累,我能行。
(1)远上寒山石径斜,_____。
(2)有理走遍天下,_____。
(3)_____,泰山移。_____,其利断金。
4).根据所学内容完成填空。
(1)浪潮越来越近,________千万匹白色战马___________,____________;那声音如同_____________,好像大地都被震得_________起来。
(2)诵读古诗,你能欣赏到不一样的风景。读着苏轼的“_____________,___________”眼前就会出现庐山峰峦起伏的千姿百态;读到王维《鹿柴》中的“______________,____________”就仿佛置身于幽静的山林中;再读高适的“千里黄云白日曛,___________”似乎又来到了塞外。真是一首诗,一种意境!
(3)我们在学习和生活中有疑惑是很正常的,正如韩愈所说:“______________,_________?”对此,我们应该保持“智能之士,__________,__________”的态度,努力学习,勤于发问。
5).结合语境,根据拼音,填写词语。
在阳光雨露的zīrùn()下,在父母老师的qīdài()下,少年儿童正rìyì()成长。他们为自己的远大bàofù()而努力奋斗;为争做时代表率而wánqiáng()拼搏。成长道路是用汗水guàngài()的,少年们,带着祖国yīnqiè()的希望,一路探索,一路chuàngzào()吧!
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音有误的一项是()
A.间隙(xì)纤细(xiān)
B.搏斗(bó)测量(cè)
C.遵守(zūn)拱桥(gǒng)
D.惊讶(yà)打捞(láo)
2).唐代诗人王翰《凉州词》这首诗描写了守边战士出征前开怀畅饮的情景。朗诵时,前两句语调_____,以表达出宴会的气氛;后两句语速稍_____,要读出豪迈却又悲壮的情感。你觉得哪一项最合适
A.明快快
B.低沉快
C.明快慢
D.低沉慢
3).下面对课文内容理解不正确的一项是()
A.《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句,是好友刘景文送给他的勉励诗。
B.《夜书所见》后两句写深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆留恋。
C.《花的学校》以儿童的视角描绘了一群活泼天真渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
D.《秋天的雨》是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文,勾勒出一个美丽丰收欢乐的秋天。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用带点词写一句话)
________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
明亮的景区有山皆图画为有暗香来
著名的眼睛孤舟蓑笠翁手可摘星辰
碧绿的湖水危楼高百尺独钓寒
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