三年级下册语文部编人教版专项课文内容填空知识点针对训练题精编(含答案).pdfVIP

三年级下册语文部编人教版专项课文内容填空知识点针对训练题精

编（含答案）

班级：________姓名：________时间：________

一、课文综合回顾。

1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：____________的小燕子，

____________的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓，星

点不同的____________，力气很大的____________，以及飞起来会咯咯作响的

____________……

2．从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，

________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中

“__________，__________。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》

中的“__________，_____。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。

二、课文知识回头看。

1．《守株待兔》一文告诉我们：_____________________。

2．铁罐瞧不起陶罐是因为_________。许多年过去了，人们把陶罐擦洗干净，

它依然_________，而铁罐______________。

3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通过对本课的学习，我明白了看问题不

要只看_____或某_____，更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的

道理。

三、根据所学内容填空。

1．爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊

重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待

人。从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。

1/9

2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、

________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需

要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的

__________。

3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____

的品格。

四、按课本内容填空。

1．迟日江山丽，____________。___________，沙暖睡鸳鸯。

2．竹外桃花三两枝，_______________。

3．绿阴不减来时路，_______________。

4．江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？

五、按课文内容填空

1．“停车坐爱枫林晚，________________。”这首诗的作者是_________，其

中“坐”的意思是：___。这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有

_______。

2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人

_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过

他的童话作品集___________________

3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。它把黄色给了_______，红色给了

_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……

六、根据课文内容填空。

1.《守株待兔》是一篇____故事，这个成语的意思是_______，这个故事告诉我

们__________。

2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命，这个故事告诉我

们：__________。

3.才能不利用就会____，它会逐步_____；才能一旦让_____支配，它将

2/9

_________。

七、把下面的古诗补充完整并填空。

1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》

这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，

“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇

春江晚景》

这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______（时间）景物为背的_______

图。诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、

______