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印刷工艺教案--第1页
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教案
学院(部)
系部教研室
课程名称印刷工艺
任教专业年级、班级
教师姓名
职称
使用教材《印刷工艺》
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印刷工艺教案--第1页
印刷工艺教案--第2页
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授课内容(教学章节或单元):2
授课时数
第一章印刷技术的起源与发展
教学目的及要求:
了解文字的发明、演变和印章、刻石和拓印,学习印刷术的演变与发展。为印刷工艺深入学
习奠定基础,要求仔细理解原理和工艺流程。
教学基本内容(重点、难点):
重点:文字的发明演变与发展,印章石刻与拓印。
难点:雕版印刷术的原理与工艺流程,活字印刷术的原理与工艺流程。
教学方法:■讲授法■讨论法自学指导法□学生参与法□其他
教学手段:■多媒体□实物□模型□挂图□音像□其他
板书设计:PPT
讨论、思考题、作业:
思考题:我国印刷术发明与演变的几个历史阶段。
参考资料(含参考书目、文献等):
《印刷工艺》
《印刷工艺与设计》
说明:1、本表原则上以每章为单位填写。2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
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印刷工艺教案--第2页
印刷工艺教案--第3页
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第一章印刷技术的起源与发展
本章重点:
了解文字的发明、演变和印章、刻石和拓印,学习印刷术的演变与发展。为印刷工艺深
入学习奠定基础,要求仔细理解原理和工艺流程。
第一节印刷技术的起源
公元7世纪,发明雕版印刷术,1041—1048年间发明了活字印刷术。10世纪左右出现
套版印刷术,雕版印刷、活字印刷、套版印刷是中国古代印刷术的三种基本形式。19世纪
现代印刷技术发展起来。
一、文字的发明、演变与发展
文字是印刷技术发明的前提条件
中国文字经历了甲骨文、篆书、隶书、楷书等类型,后来逐渐派生出各种印刷字体,如
黑体、宋体等。楷书阶段,已经具备了印刷术在规范文字方面的要求和条件。文字由繁到简,
便于书写、刊刻,文字是印刷术发明的重要前提。
原始的记事方法——结绳记事、契刻记事
二、笔、墨、纸的相继发明
笔。印刷必有印版。最早发明的雕版印刷术的印版是手工雕刻的,而在雕刻之前必须先
书写字样。书写字样就是用的毛笔,毛笔为
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