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人教部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》知识点训练(有答案)--第1页
第二单元
第5课《大自然的语言》
一、知识点汇总:
(1)事理说明文知识(2)字词积累(3)竺可桢生平及主要贡献
(4)条理清晰、层次分明的说明顺序(5)多种说明方法并用的写法(6)准确、生
动、典雅的语言特点
二、知识点解读与训练:
1.事理说明文知识
说明文就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体,目的是给人以科
学的知识和科学地认识事物的方法。通常有事物说明文和事理说明文。事理说明文是以分析事物的
因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。
(1)事理说明文常用的说明顺序有哪些?(2)事理说明文常用的说明方法有哪些?
2.字词积累
字音、字形:熟练掌握重点字词的读音和字形,能准确拼读和书写。词义:理解文中重点词义,
能准确解释并灵活运用。
(1)下列书写或注音有误的一项是()
A.冰雪融化,草木萌(méng)发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩(piān)然归来。
B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,
准备迎接风雪载(zài)途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
C.如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘(qiáo)和榆(yú)叶梅的盛开都比北
京要迟一个星期。
D.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟
语,草长莺(yīng)飞,都是大自然的语言。。
(2)下列词语解释有误的一项是()
A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再
公开露面。这里指昆虫无声无息、无影响无踪。)
B.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,
年年如是,周而复始。(载途:沿途;周而复始:转了一圈又一圈,一次又一次地循环。)
C.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。(次第:依次;翩然:
动作轻快的样子。)
D.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。(农谚:有关农业生产的谚语,是在长
期生产实践里总结出来的经验。)
3.朱竺可桢生平及主要贡献
竺可桢(1890-1974),是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科
学史等方面的造诣都要很高。是我国现代物候学发展的推动者。
(1)你还知道有关本文作者竺可桢的哪些方面知识,请介绍给大家。
(2)填空:
人教部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》知识点训练(有答案)--第1页
人教部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》知识点训练(有答案)--第2页
《大自然的语言》的作者____,是我国____代卓越的学家、学家。
4.条理清晰、层次分明的说明顺序
本文内容有着密切的内在联系,而且材料之间是按照逻辑顺序来安排的。请举例本文逻辑顺序
的运用及好处。
5.多种说明方法并用的写法
说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。
(1)试从课文中各找出一个例子,说说其作用。
(2)指出下列句子的说明方法。
①.不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气
温反比低处高。这叫逆温层。(
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