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七年级期中考试英语试卷分析

一、试卷特点:

本次试卷的命题紧扣了教学大纲和教科书的书本知识,在

考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和

知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、

语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究

性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌

握的英语基础知识和基本能力,考题不是很难。

二、总体成绩统计表:

班级考试人数平均分优秀率及格率

5班62903975

6班61893670

三、学生对各题得分情况分析:

1、听力部分:此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并

具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的

语境中进行交际的能力。听力部分的设计由浅入深,由易到难,循

序渐进,从知识到能力,具有一定的梯度。1--5小题根据所听到的

句子，从A，B，C三个选项中选出最佳答案。这部分不太难。6--15

小题为对话理解，听对话根据问题选出答案。这部分为整个听力

的难点，8题和12题出错较多。16--20小题根据所听到的的内容

将图片排序。总之就整个听力部分而言，学生除了对听力的训练

不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力

的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。

2.笔试中的阅读理解，此题考察学生是否具备根据上下文猜

测词意进行推理等思维活动，识别选择归纳所提供的信息，探索

语篇中的表层含义和深层含义的阅读能力，从而达到获得正确的

语言信息的目的。整个阅读理解难度不大40%的学生满分，50%的

学生20分以上，10%的学生10分以下。

3.完形填空题分稍微有点难度，里面包含了介词at和of,以

及人称代词的用法,这都是本学期的重点和难点。学生的失分较

多，而且向来完形填空就是试卷中的一个难点.所以学生大都在

10-13分之间.

4、语篇填空。此题得满分的同学不多，此题考了学生对基本

句型、语法、词组的掌握。学生在60小题asks,65小题plays

出错较多，以后要加强动词第三人称单数的练习。在以后的教学

中要加强对这种题型的训练，让学生多背句子、多背课文，形成

一定的语感。

5、书面表达涉及的内容和学生的日常生活有着极大的关系,

学生写时不觉的费力，但是在语言的灵活应用上欠功夫，不能够

把书上的语言恰当的运用到自己的作文中去,且中式英语较重,

语言表达不地道,语法错误较多。这说明学生在日常写作教学中我

们还存在着问题，没能在很好的驾御教材的同时注重学生能力的

培养。

四、学情分析

总的来说，这次考试成绩不是很理想，优秀率偏低，尖子生

还没有发挥水平。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本

上能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握

得较牢固，但运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课

后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺

乏主动性，而且解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力。另外，

对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。

还有一个也是最关键的一点就是普遍的学生学习习惯不好，及少

的同学能聚精会神的听课，认真完成作业的.

五、今后的教学中应改进的措施。

通过期末这套试卷的分析，教师在以后的教学中，应该在以

下几外方面进行改进。

1、加强词汇教学,尤其是书中的黑体字部分，一定要学生保证过

关。

2、充分利用课本中的听力部分，加强学生的听力技巧训练，善于

捕捉听力中的信息，培养学生猜测的能力。

3、尽多的背诵课文，加强语感，有助于学生听力和写作的提高。

4、加强阅读训练，督促学生每天阅读二至三个语段，提高学生的

阅读能力。

5、授课的时候，教师要适当渗透语法教学，让学生能够用英语中

的语法修改自己做