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学而优教有方
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课时3.2有机化合物结构的测定
自主学案
【课标要求】
1.了解有机化合物结构测定的一般步骤和程序,能进行确定有机化合物分子式的简单计算;2.能利用化学检验方法鉴定官能团;3.初步了解一些测定有机化合物结构的现代手段。
【核心素养】
1.证据推理与模型认知:建立研究有机物分子式和结构式的模型,并能运用相关的模型进行有机化合物的结构式和分子式的测定。
2.科学探究与创新意识:能从有机物的结构出发,依据有机物的结构,确定有机物中各官能团,预测有机物的性质并设计实验验进行探究。
探究学习一有机化合物分子式的确定
1.检测有机物中含有哪些元素(定性分析)
(1)将某有机物在O2中充分燃烧后,各元素对应的燃烧产物:C→;H→;S→。
(2)若将有机物完全燃烧,生成物只有H2O(使无水CuSO4变蓝)和CO2(使澄清石灰水变浑浊),则该有机物中一定含有的元素是,可能含有的元素是。
(3)判断是否含氧元素,可先求出产物CO2和H2O中两元素的质量和,再与有机物的质量比较,若两者相等,则说明原有机物中氧元素,否则有机物中氧元素。
2.确定有机物中各元素的质量分数(定量分析)
(1)碳、氢元素质量分数的测定——燃烧分析法
(2)氮元素质量分数的测定
氮元素的质量分数
(3)卤素质量分数的测定
AgX卤素的质量分数
(4)氧元素质量分数的计算
氧元素的质量分数=100%-其他元素质量分数之和。
2.有机物相对分子质量的测定方法
质谱法:质谱图中质荷比最大的峰的数值就是该有机物的相对分子质量。某含碳、氢、氧三种元素的有机物X的质谱图如图所示,该有机物的相对分子质量为74。
【理解应用】
1.某化合物6.4g在氧气中完全燃烧只生成8.8gCO2和7.2gH2O。下列说法正确的是()
A.该化合物仅含碳、氢两种元素B.该化合物中碳、氢原子个数比为1∶2
C.无法确定该化合物中是否含氧元素D.该化合物中一定含氧元素
规律总结完全燃烧只生成H2O和CO2的有机物不一定含有氧元素,可根据氧原子守恒判断有机物中是否含有氧元素。
2.燃烧某有机物A1.50g,生成1.12L(标准状况)CO2和0.05molH2O。该有机物的蒸气对空气的相对密度是1.04,该有机物的分子式为________。
3.实验测得某碳氢化合物A中,含碳80%,含氢20%,该化合物的实验式为________,又测得该化合物的相对分子质量是30,该化合物的分子式为________。
4.某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成,经测定其相对分子质量为90。取该有机物样品1.8g,在纯氧中完全燃烧,将产物先后通过浓硫酸和碱石灰,两者分别增重1.08g和2.64g。该有机物的分子式为__________。
探究学习二有机化合物结构式的确定
1.确定有机化合物结构式的流程
2.有机化合物分子不饱和度的计算
(1)计算公式:Ω=n(C)+1-。n(C)为碳原子数;n(H)为氢原子数。
①若有机化合物分子中含有卤素原子,可将其视为氢原子;
②若含有氧、硫原子,可不予考虑;
③若含有氮原子,就在氢原子总数中减去氮原子数。
(2)几种常见官能团的不饱和度
官能团
不饱和度
化学键
不饱和度
一个碳碳双键
一个碳碳叁键
一个羰基
一个苯环
一个脂环
一个氰基
3.确定有机化合物的官能团
(1)化学实验法检验官能团
官能团种类
检测试剂
判断依据
碳碳双键或碳碳叁键
溴的四氯化碳溶液或溴水
酸性KMnO4溶液
卤素原子
NaOH溶液(加热),稀硝酸、AgNO3溶液
有沉淀生成,根据沉淀的颜色判断卤素的种类
醇羟基
钠
有放出
酚羟基
溶液
(足量)
有生成
醛基
银氨溶液(水浴)
有生成
新制氢氧化铜悬浊液(加热)
有生成
羧基
NaHCO3溶液或Na2CO3溶液
有
(2)物理测试法
①红外光谱:可以获得有机物分子中含有
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