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一年级数学线上教学简报

一年级数学线上教学简报范文（通用6篇）

随着社会一步步向前发展，大家总少不了接触一些耳熟能详的简

报吧，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清

楚必须说明的问题。还苦于找不到好的简报？以下是小编整理的一年

级数学线上教学简报范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜

欢。

一年级数学线上教学简报1

立春之际，我们本应相约在无限春光之中，然而病毒肆虐，我们

都“宅”在家中，面对突如其来的疫情，所有人齐心协力，医生，警

察及普通民众的榜样事迹激励着孩子们。

课堂虽由线下转为线上，但一年级孩子们的线上学习状态完全不

输高年级的哥哥姐姐，课程既充实又充满趣味。你们瞧，他们一个个

真诚的小脸蛋，一副副认真的小模样，无不展示着他们的认真和坚持。

疫情在家期间，孩子们充分发扬了“停课不停学”的精神，认真

完成了每一项课时练习，做到了自主学习，自觉学习，认真书写每一

个字，按时完成老师们布置的作业。作业就是一面镜子，反映出孩子

们的学习态度。一笔一划，落笔坚定有力；一段一篇，逗思妙趣横生。

一年级开展的“线上作业评优”活动，不一样的云端学习，有意义的

线上作业，催生出了一批优秀的学习成果。

本次数学小报个性化制作，学生们充分发挥了自己的动手能力，

一份份特色纷呈、图文并茂的画报作品，体现了孩子们独具匠心的设

计和对学习生活的无限热爱。动手、动脑，培养着孩子的数学思维，

同时也提高了孩子们的数学美感！

这次“线上作业展”的评选活动旨在为全体学生提供一个展示

“居家学习成果”的平台，树立一批学习勤奋、听课积极、作业认真

的好典型，正面引导、榜样引领，激发学生“停课不停学”的热情。

这不仅仅是一种肯定和鼓励，也对完善学生的知识结构和培养良好学

习习惯更具有重要意义。

学海无涯，笔染墨香，让“优秀”成为我们的习惯，让“自律”

变成我们的日常，不断超越，以不负韶华。

一年级数学线上教学简报2

十月份，学校教学工作如火如荼的开展着，被突如其来的疫情给

打断了。为了配合防疫工作，中小学暂停线下教学活动，实行线上教

学。停课突然，但在市区教育局与乐小奥林校领导的快速反应下，线

上教育有条不紊地进行着。为保证“停课不停学”，我校通过线上家

长会的形式，对学生的学习、德育、健康锻炼等方面都进行了详细且

合理的安排，家校的紧密联系有效地缓解了家长与学生对于停课的焦

虑。现对我校学生10月24日-28日的数学居家学习及老师们居家办

公的情况进行简单的介绍，汇总出其中的亮点与问题，并提出相应的

措施，具体如下。

一、教师提前学，备好每一课

教师在平台课程发给学生前都会提前观看并做好学习笔记，做到

了解学生所学，让学生带着任务去学，明确学习目的，提高网课学习

的质量与效率。

二、直播线上辅导，作业查漏补

低年级数学以书本内容为主，用腾讯会议，视频，语音等形式，

对重难点再次复习巩固，帮助学生更好掌握所学的知识。中高年级则

结合课本所学以及配套作业的练习，老师们线上及时批改与订正对学

生进行有效指导。

三、课标研读新趋势，教师交流解疑难

10月25日数学组教研活动中，谢莉组长提出要规范教学，研行

并举的教学主旨，具体要求有以下四点：（1）细致谋划，妥善安排；

(2)遴选视频，人机同框；(3)观要思考，想要记录；(4)制作简报，呈

现精彩。

随后夏林校长进行补充说明，最后在夏林校长的带领下，全校所

有的数学老师展开了关于义务教育数学新课程标准的变化与解读的热

烈讨论。由夏校长的抛转引玉开始，有经验的各位骨干精英教师们，

纷纷结合自己的教学经验对课标进行了解读，并对新教师的一些疑惑

都热心进行解答。各位老师在这一场研读中都得到了极大的收获

一年级数学线上教学简报3

由于疫情防控形势的变化，2022年的3月14日，我们再次接到

了为期四天的“停课不停学”的消息。接到任务，一年级组全体教师

和家长一同努力，共同守护好孩子们的学习和生活。

面对停课的任务，经学校教学组的统一领导下，一年级的教育教

学工作有序平稳地进行。在教导处的带领下，我们对学生的健康成长

也在有序开展。力求在这段停课不停学期间，让孩子们度过得充实而

有意义。一年级的全体学生也不负众望，在这几天的学习中，表现优

秀，交出了一份骄人的答卷。

先研后教，准备