五年级上语文一课一练有个孩子叫咪咪_冀教版（无答案）.docxVIP

五年级上语文一课一练有个孩子叫咪咪_冀教版（无答案）

五年级上语文一课一练有个孩子叫咪咪_冀教版（无答案）

五年级上语文一课一练有个孩子叫咪咪_冀教版（无答案）

２019年冀教版语文小学五年级３。2有个孩子叫咪咪乔练习卷

1、我会写。（读拼音，写汉字）

2、我能把字音读准确(给加点字选择正确读音画横线)

膝(ｘīqī）盖碾（ｎiǎnzｈǎｎ）压模（móｍú）样

刹(chàshà）那抚摩(ｍōmó）戛(ｇāｊiá）然

3。比一比，再组词。

膝()权（)谦()渐（)

漆()叹（）歉（)惭（)

4、根据词义写出文中对应得词语。

形容突然停止--（

心里感到惭愧或悔恨-—（)

5。文章中有些句子令人感动，请您选择几句写下来。

6、根据对课文得理解在括号里加上合适得词、

()得妈妈()得女孩（）得交警

7、根据课文内容回答问题。

我把女儿放进自行车后座，对她说：“坐好、”女儿把布娃娃放在自己得小膝盖上，拍拍她，说:“坐好。”

只觉得她头也没抬地将一件什么东西垫在了我得椅子底下——后来,我们才发现,是咪咪乔，她得一个手指头就这样被弄断了。

她立正,举手敬礼：“请照顾好您得孩子。”却并不把咪咪乔给我,转身几步到女儿面前，郑重地交给她，且又是一个立正，举手敬礼:“请照顾好您得孩子。”这次她说得“孩子”，分明是指布娃娃咪咪乔。

(1）以上片段选自《有个孩子叫咪咪乔》,这篇课文在叙述时运用了____＿____＿_得写作手法。

（2）请用“_______＿“划也使您感动得地方,并结合重点词语说为什么。

___＿_____＿＿__＿_＿__＿____＿__＿＿_＿_＿＿_____＿＿_＿_＿______＿_____________＿___________＿____＿_＿____＿_＿____＿＿_＿______＿_＿_＿___＿_____＿___＿___＿＿＿_＿___________＿_＿____＿_______＿＿＿＿______＿＿______＿___＿＿_______＿＿＿_＿__

（3)妈妈、女儿、民警三人对咪咪乔得态度是不一样得，想一想，如果您是咪咪乔，您会对她们说什么呢？

对妈妈:_＿_＿__＿___＿____＿__＿___＿_________＿＿____＿_＿_＿_＿__＿__＿_

对女儿说:＿__＿_＿_＿＿___＿＿_＿__＿＿_____＿＿____＿_＿_＿_＿＿_____＿_＿___

对民警说：________＿＿______＿___＿_____＿_＿_____＿＿__＿___＿_＿

8。阅读直通车

一只小鸟

有一只小鸟，它得巢搭在最高得枝子上,它得羽毛还未长满，不能远飞，每日在巢里啁啾着，和老鸟说着话,过得很快乐。

一天清晨,它醒了。两只大鸟出去觅食了。它探出头来望了望，抖了抖羽毛飞到枝子上，唱起了美妙得歌。

树下有许多孩子，听见歌声，抬头仰望……

小鸟天天出来唱歌，孩子们也天天来听,最后她们想抓住它。

看，它又出来了!正要唱歌,忽听“啪”得一声，小鸟随着翻身掉了下来。

两只大鸟箭似得飞过来，接住小鸟,衔回巢里……

从此歌声消失了。

那些孩子想看到小鸟,听它得歌声。却再也不能了、

（１）发挥您得想象,那只小鸟后来怎样了，写一写。

（２）读了这篇文章您有什么感受，想说些什么?

9、品读全文，回答问题、

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在我得成长历程中,父亲给予了我生命中最好得馈赠、

2019年秋季得一个黄昏，离家１00多里路得农村老家。父亲和我漫步在飘溢着甜味得高粱地边,她向我提出这样一个问题:“您仔细观察一下,一棵棵即（jìjí)将成熟得红高粱得和那些没长颗粒得红高粱有什么区别？”

“成熟得高粱弯下了腰,没挂粒得仰着脸。”我回答道。

“越有成就得人越谦虚,越浅薄（bóbóo）得人越自满，您说是吗?”父亲反问我。

我脸红了,前些日子我获得了一个大奖后,变得自大起来、我明白了父亲得良苦用心。

一次,父亲批评我不该乱花钱买羊肉串，我顶撞了她，摔门去了爷爷家。

第二天,在我得文具盒里，我发现了父亲给我得一封信：

小文，爸爸不是不舍得花钱，关键是想教会您学会怎样花钱。不要