2024年秋新人教版化学九年级上册课件 第一单元 课题2 第3课时 观察与描述蜡烛及其燃烧(1).pptx

课题2第3课时

观察与描述蜡烛及其燃烧;1.通过观察蜡烛及其燃烧的探究实验认识物质的性质及其变化；;对于蜡烛燃烧现象你有没有更多的思考呢？

比如说蜡烛是由什么做成的？

它燃烧后生成什么？

除了燃烧，它还具有哪些性质？;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;想一想;想一想;合作探究;学习化学的特点：

1.关注物质的性质；

2.关注物质的变化；

3.关注物质的变化过程以及对结果的解释和讨论。;实验报告的书写;1.在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，以下不属于实验过程

所记录的实验现象的是()

A.火焰分为三层，外焰最明亮

B.熄灭后有白烟产生

C.罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾

D.生成二氧化碳和水

;2.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的

是（）

A.燃烧过程中蜡烛熔化

B.产物水蒸气凝结成小水珠

C.产物CO2使澄清石灰水变浑浊

D.蜡烛刚熄灭时产生白烟;3.在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有

水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡后变浑浊，由此

可以得出的结论是（）

A.蜡烛中只含有水不含有二氧化碳

B.蜡烛中含有水

C.蜡烛中含有二氧化碳

D.蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成

;4.几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：

向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图中B所示)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰。这说明焰心物质的性质是。

;观察与描述蜡烛及其燃烧;1.教材习题：完成教材上的课后习题。

2.作业本作业：完成《练习册》对应练习。

3.实践性作业：2023年9月21日，在“天宫课堂”中神舟十六号航天员在太空点燃蜡烛，请你描述一下观察到的现象，并利用所学的物理知识分析其原因，将你的答案与同学们分享。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;