6.0 发展与合作（课件）-2024-2025学年七年级地理上册同步实用高效备课课件（人教版2024）.pptxVIP

当今世界的主流;6.0《发展与合作》;核心素养目标;读世界灯光影像图，说说你从图中能够获取哪些信息？;阅读图6.1-6.2和课本110-112页，完成下面问题：

1.人类发展指数的地区差异。

2.发达国家和发展中国家的划分依据。

3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。

;1.人类发展指数的地区差异。;2.发达国家和发展中国家的划分依据？;3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。;3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。;3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。;读下图，了解发达国家和发展中国家的分布：

1.发达国家和发展中国家的分布。

2.南南合作和南北对话的含义。

3.最大的发展中国家是？;1.发达国家和发展中国家的分布。;发达国家主要分布在：

北半球的北部。

发展中国家主要分布在：

南半球和北半球的南部。;2.南南合作和南北对话的含义。;3.最大的发展中国家是？;阅读图6.4-6.7和课本112-114页，完成下面问题：

1.交通运输在经济发展中的重要作用。

2.进入21世纪，中国对世界经济增长的贡献。

3.中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用。;交通运输在全球经济发展中起着关键作用。快捷、高效、多样的交通运输，方便不同国家和地区间的货物输送和人员往来，为全球各行业的发展创造了良好的条件。;我国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%，成为全球经济发展的最大贡献者。2013年，我国提出“一带一路”佀议，加强与相关国家互联互通，增强经济合作。共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。;（1）“渝新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从重庆出发，终点是德国的杜伊斯堡，全长11000多千米。阅读图6.7，说一说“渝新欧”班列经过的主要国家，并指出其中地跨两大洲的国家。;（2）水陆联运是指水上的船舶和陆上的火车或汽车相衔接的运输方式。选择水陆联运时，需经过几次换装或换乘。与水陆联运相比，中欧班列在货物运输方面具有哪些优势?(提示:参考表6.1，可以从运时、运量、运价、安全性等方面回答);（3）查阅资料，讨论中欧班列对沿线国家经济发???的促进作用。;议一议;阅读图6.8-6.9和课本115-116页，完成下面问题：

1.为什么要加强国际合作？

2.中国在国际合作中的贡献。

;（1）全球经济发展离不开经济合作。在当前全球化的背景下，每个国家的经济发展都与其他国家存在或多或少的联系。随着国际经济合作的不断加深，国际贸易往来越来越密切且频繁，国际贸易总额不断增加。

;（2）全球环境治理也需要国际合作。全球经济发展过程中，人类对自然资源和自然环境影响的广度和深度不断加大，出现了一系列全球环境问题，如全球变暖、臭氧层破坏。这些问题不是单个国家或少数几个国家可以解决的，需要人类携手共同应对。;（3）国际合作在应对自然灾害、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定等方面，也发挥着重要作用。;21世纪以来，中国站在构建人类命运共同体的高度，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题提供了更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。;2020年9月22日，中国政府在第七十五届联合国大会上提出：“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。;地球那么大，为什么人们把它称为“地球村”呢?

把地球比喻为一个村庄，强调了全人类相互联系、相互依存的状况。首先，全球经济和贸易、交通和通信的发展，使人们更加紧密地联系在一起。一些国家的政策和措施，都或多或少影响其他国家。其次，人类而临的气候变化、环境破坏、贫困等全球性挑战，需要国际合作才能解决。总之、“地球村”的称谓提醒我们生活在一个共同的家园，要以合作和责任共担的精神，应对地球上的问题，建设一个更加和谐、繁荣和可持续的世界。;根据发展水平的差异,世界上国家大体可分为发达国家和发展中国家(包括中等发达、初等发达国家)。读图回答下列各题。

1．世界上发达国家集中分布的地区有()

A．欧洲西部和北美洲 B．亚洲的东部和南部

C．非洲北部和欧洲西部 D．南美洲的北部和大洋洲

2．南昌城区有美国的“肯德基”“麦当劳”等,这说明()

A．国际政治联系密切B．中国与发达国家经济水平没有差异

C．经济全球化的趋势D．中国食品工业向外扩张速度快

;读下图，回答下列各题。

3.A大洲西部地区国家和B大洲大部分国家之间的合作被称为（）

A．南南合作

B．南北对话

C．中欧联盟

D．北北合约

4．B大洲南部地区的人种主要是（）

A．黄色人种 B．黑色人种

C．白