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幼儿园活动组织形式5篇--第1页
幼儿园活动组织形式5篇
以下是网友分享的关于幼儿园活动组织形式的资料5
篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1
幼儿园体育活动组织的形式及内容
一、组织的形式:
1、主题式游戏化早操2、游戏化体育课3、户外体育区域
活动
4、各具特色的幼儿运动会5、小型比赛活动6、远足活动
二、活动内容:
1、主题式游戏化早操是指教师与幼儿共同确立一个主题,
采用游戏的形式进行,在音乐的选取、器材的运用、动作的
编排、队形的变换和规则的制定等方面体现幼儿的主动参
与,以锻炼身体、发展幼儿动作为主要目的的早操形式。
每天上午固定时间大、中、小班分先后开展不同的主题早
1
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幼儿园活动组织形式5篇--第2页
操活动,在老师引导下幼儿准备早操器械材料,进行早操。
小班8—10分钟,中班10—12分钟,大班12—15分钟。
2、游戏化体育课是指根据幼儿的年龄特点及身心发展水
平,将体育课内容赋予一定的情节、结构,使之具有趣味性、
健身性、社会性和自主性,达到促进幼儿身心全面发展的目
的。
通过内容选编的适宜性、环节安排的游戏化、材料提供的
多样性、讲解示范的灵活性总结以下四种活动形式:主题情
境游戏的体育课(如“小兔拔萝卜”)、竞赛游戏的体育课(如
“运西瓜”)、探究发现游戏的体育课(如“好玩的圈”)、分组
循环游戏的体育课(如“解救人质”)。
3、户外体育区域活动是指根据幼儿园环境,因地制宜地在
各种不同的场地,投放不同的材料,教师根据本班幼儿的生
理、心理特点及基本动作发展等特点,为幼儿创设多个体育
游戏情境,有针对性的投放游戏器械、玩具和材料。
4、各具特色的幼儿运动会包括以下三个:主题活动运动会
(如季节和社会活动开展的运动会)、民间游戏运动会、亲
子运动会。
5、小型体育比赛活动是班级体育活动的延伸和补充,是幼
儿放松身心、陶冶情操、感知运动意义的有效手段。包括班
级比赛活动和年级比赛活动。
6、远足活动是教师组织幼儿集体步行到某一目的地以锻炼
2
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幼儿园活动组织形式5篇--第3页
身体耐力、磨炼意志品质的一项具有综合功能的体育活动。
包括班级远足和亲子远足。如郊游、参观和社会实践等活动。
篇2
维普资讯
园本教研是指以幼儿园发展过程中遇到
的实际
合的过程教研活动旨在解决教师日常工
作中遇到的
。
问题为研究对象幼儿园
,
一
一
线教师为研究主体运用
,
困惑研究
,
一
日活动组织的
一
3
幼儿园活动组织形式5篇--第3页
幼儿园活动组织形式5篇--第4页
些具体的问题
。
因此只
,
定的研究方法旨在促进幼儿园良性发展
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