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开展党史教育班会

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开展党史教育班会

开展党史教育班会活动方案

一、引言

为深入贯彻落实党的教育方针，加强青少年思想政治教育，增强学生的历史责任感和使命感，特开展党史教育班会活动。通过本次班会，旨在让学生全面了解党的光辉历程，深刻领会党的创新理论，进一步坚定理想信念，激发爱国热情。

二、班会目标

1.让学生了解中国共产党的历史发展和重大事件。

2.增强学生的历史责任感和使命感，培养学生的爱国主义精神。

3.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.通过互动交流，提高学生的思辨能力和团队协作精神。

三、班会内容

1.党史概述

简要介绍中国共产党的成立背景、发展历程和重大事件，让学生对党的历史有一个整体的认识。

2.党的重要会议和精神

重点介绍党的历次重要会议，如中共一大、二大等，以及党的创新理论，如毛泽东思想、邓小平理论等。让学生了解党的指导思想和理论体系。

3.党领导下的伟大事业

介绍党领导下的革命、建设和改革事业，特别是改革开放以来的伟大成就，让学生了解党的重要地位和作用。

4.党史上的英雄人物

介绍党史上的重要人物，如毛泽东、邓小平、周恩来等，以及他们的事迹和精神，让学生从中汲取力量和智慧。

5.互动交流与讨论

组织学生进行互动交流和讨论，分享学习心得和感受，提高学生的思辨能力和团队协作精神。

四、班会形式与安排

1.形式：以讲座、视频、互动交流等形式进行。

2.安排：班会分为三个阶段进行。第一阶段为党史概述和重要会议的介绍，第二阶段为党领导下的伟大事业和英雄人物的介绍，第三阶段为互动交流与讨论。每个阶段的时间安排根据学生实际情况进行调整。

五、班会实施步骤

1.准备阶段：收集党史相关资料，制作PPT或视频，准备互动交流的题目和问题。

2.实施阶段：按照班会形式与安排进行，确保内容丰富、形式多样。

3.总结阶段：组织学生进行互动交流与讨论，总结班会内容，提出下一步学习和行动的计划。

六、班会效果评估

1.通过问卷调查等方式，了解学生对党史教育的认识和感受。

2.通过观察和记录学生的表现和行为变化，评估班会的效果和成果。

3.对班会进行总结和反思，提出改进和完善的建议。

七、结语

本次党史教育班会活动是一次重要的思想政治教育活动，通过丰富多彩的形式和内容，让学生全面了解了党的光辉历程和伟大成就，增强了历史责任感和使命感，培养了爱国主义精神。希望同学们能够以本次班会为契机，进一步深入学习党史，不断提高自身的思想政治素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

深入开展党史教育班会——让红色基因代代相传

一、引言

党史教育是学校德育工作的重要组成部分，对于培养新时代青年的爱国情怀、增强“四个自信”具有不可替代的作用。班会作为学校开展党史教育的重要平台，应充分发挥其作用，通过丰富多彩的活动形式，让学生们深入了解党的光辉历程、伟大成就和优良传统，从而激发他们的爱国热情和历史责任感。

二、班会准备阶段

1.制定计划：班主任应提前制定详细的班会计划，明确活动主题、时间安排、活动形式等。计划应充分考虑到学生的年龄特点和认知水平，确保活动既有趣味性又有教育性。

2.收集资料：准备阶段需要收集关于党史的资料，包括党的历史发展、重要事件、英雄人物等。这些资料可以通过书籍、网络、影视作品等多种途径获取。

3.宣传动员：通过班级微信群、黑板报等途径，提前向学生宣传班会的主题和意义，鼓励学生积极参与。

三、班会实施阶段

1.开场环节：班会开始时，可以由班主任或学生代表发表简短的开场词，阐述本次班会的主题和意义，营造良好的氛围。

2.主题讲解：请同学或老师讲解党的历史和成就，重点讲述党的光辉历程、重要会议、英雄人物等。讲解应尽量生动形象，让学生产生共鸣。

3.视频展示：播放一些与党史相关的视频资料，如纪录片片段、革命老区宣传片等，让学生更加直观地了解党的历史。

4.互动环节：组织学生进行小组讨论、演讲比赛、知识竞赛等互动活动，让学生们充分表达自己的看法和感受，增强活动的趣味性。

5.总结反馈：在活动结束后，班主任应进行总结，肯定学生的表现和收获，同时也要指出不足之处，为今后的活动提供参考。

四、班会教育内容

1.党的历史发展：让学生了解党的成立背景、发展历程和重要会议等，认识党在不同历史时期的战略决策和伟大成就。

2.党的优良传统：让学生了解党的优良传统，如艰苦奋斗、无私奉献、密切联系群众等，引导学生树立正确的价值观和世界观。

3.革命英雄事迹：通过讲述革命英雄的事迹，让学生了解他们为国家和人民做出的巨大贡献