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2024年北京市成人高考专升本《教育理论》
考前练习题
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之
为()
A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—
提升文化功能D.教育创造—更新文化功能
2.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】
A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智
力测验
3.希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。
按照马斯洛的观点。这种需要属于
A.安全的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要
4.要“尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
()
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
5.在我国近代,“教育救国”的口号曾不绝于耳,但“唤来唤去还是一句空
话”。这是由于()。
A.教育对社会政治经济制度不起决定作用
B.教育对社会政治经济制度起决定作用
C.教育对社会文化的制约作用
D.教育对社会生产力的制约作用
6.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是
A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学
7.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。
A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯
8.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别
属于()
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
9.试图在心理学基础之上建立教育方*,并提出了的阶段教学法的教育家
是()。
A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威
10.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的
()
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
11.不依赖文化和知识背景,主要用于学习新知识和解决新问题的能力是
()。
A.晶体智力B.流体智力C.经验智力D.情境智力
12.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与
工人农民相结合D.理论与实践相结合
13.一个叫苏珊的美国小孩,患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃
头,出院后回到教室时,她戴上了帽子。可是,令她感到意外的是,每
个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来,老师知道苏珊将重返校园,
就提前对班上的同学郑重宣布:“从下周一开始,我们要学习认识各种
帽子,大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是()
A.统一班上同学的仪表B.组织开展对帽子的研究C.通过戴帽子了解学
生审美差异D.保护学生自尊心免其受到伤害
14.教学过程是以认识为基础()
A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.
学习直接经验的过程
15.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
16.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘
了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则
17.“蓬生麻中,不扶自直”说明了____因素对人发展的影响。()
A.遗传B.教育C.环境D.活动
18.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径B.体操C.球类D.武术
19.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科…‘四学”,其中“三科”
是指()。
A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩
证法、几何、音乐
20.对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学
研究目标是
A.陈述心理现象
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