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十二资本主义世界殖民体系的形成
(35分钟65分)
基础全面练
1.(3分)(2024·佛山高一检测)因其以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,所以被称为“拉丁美洲”。这反映了()
A.殖民体系最终形成
B.美洲文明趋于衰落
C.北美免于殖民入侵
D.文化渗透由来已久
【解析】选D。据材料可知,拉丁美洲以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,这是因为拉丁美洲历史上受到西班牙和葡萄牙的殖民统治,文化渗透由来已久,故选D;材料反映了欧洲国家的文化渗透,与殖民体系最终形成无关,排除A;材料反映了欧洲国家的文化渗透,不能说明美洲文明趋于衰落,排除B;北美历史上也遭遇殖民入侵,排除C。
2.(3分)到18世纪晚期,拉丁美洲完全处于欧洲列强的殖民统治之下。为了维持在当地的统治,西班牙人采用的统治方式是()
A.行省制 B.隔离制
C.总督制 D.分封制
【解析】选C。西班牙在其拉丁美洲的殖民地建立了几个总督辖区进行管理,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力,故选C。
【深化点拨】总督是国王在殖民地的全权代表,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
3.(3分)三个世纪里,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。由此可见,这一时期列强殖民扩张的特点是()
A.暴力掠夺,开拓市场
B.武力侵略,输出资本
C.野蛮暴力,劫掠财富
D.鸦片走私,掠夺财富
【解析】选C。据材料“葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石”可知,葡萄牙属于封建殖民帝国,殖民扩张的直接目的是奢侈享乐,所以大多采用暴力掠夺的方式,掠夺了巨额财富,故选C;葡萄牙属于封建殖民帝国,资本主义发展不充分,缺乏开拓市场的动力,排除A;第二次工业革命后,资本输出取代商品输出,排除B;鸦片走私,掠夺财富主要是英国对中国的贸易行为,排除D。
【拓展延伸】殖民者的掠夺对拉丁美洲留下的现实影响
(1)经济方面:拉丁美洲殖民地单一产品制经济结构的形成,导致社会经济畸形发展,形成考迪罗制度。
(2)政治方面:出现军人专政来维持其政治统治。
(3)思想文化:西班牙、葡萄牙等国的社会制度、风俗习惯、宗教信仰以及文化传统,随移民大批涌入,传播到拉丁美洲各地,西、葡语取代印第安语,成为普遍使用的正式语言。
(4)人种:美洲的印第安人几乎被灭绝。今天的加勒比海诸国只有黑人、白人和黑白混血人种。
4.(3分)17世纪初“组建了东印度公司,挑战葡萄牙人在亚洲海域的统治地位;它完全征服了印度尼西亚群岛”。该国是()
A.荷兰 B.德国
C.法国 D.西班牙
【解析】选A。根据“17世纪初”“完全征服了印度尼西亚群岛”可知该国是荷兰,故选A;德国、法国、西班牙都不符合题意,排除B、C、D。
5.(3分)(2024·扬州高一检测)1511年,葡萄牙人占领马六甲;16世纪70年代,西班牙占领马尼拉;1619年,荷兰东印度公司占领雅加达。这些占领行为旨在()
A.抢占市场资本输出
B.经营横跨太平洋的丝银贸易
C.控制商路掠夺财富
D.结束欧亚大陆彼此隔绝状态
【解析】选C。据材料可知,葡萄牙、西班牙和荷兰在亚洲的殖民活动主要是通过占领据点,控制商路,进而掠夺财富,故选C;资本输出是指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款,此时并未开始资本输出,排除A;经营横跨太平洋的丝银贸易的是西班牙,排除B;欧亚大陆在新航路开辟之前就通过丝绸之路存在联系,排除D。
6.(3分)19世纪末,阿富汗国王拉赫曼汗把阿富汗形象地比喻为“两只狮子之间的一只山羊或者夹在两块磨石之间的一粒小麦”。这说明,此时的阿富汗()
A.面临严重的内忧外患
B.民众的抗争意识开始觉醒
C.遭到列强的殖民掠夺
D.成为英法争夺的重要区域
【解析】选C。结合所学知识可知,阿富汗北面受到沙俄威胁,南面有来自英国的殖民侵略,材料中的“两只狮子之间的一只山羊或者夹在两块磨石之间的一粒小麦”即对阿富汗遭到列强殖民掠夺的形象描述,故选C;材料只体现了“外患”,没有体现“内忧”,排除A;材料没有体现民众的抗争意识,排除B;阿富汗是英俄争夺的重要区域,而不是英法,排除D。
7.(3分)英国学者安尼指出:那里民族众多,却“支离破碎”“相当混乱”,这是“欧洲人的残暴造成的”,是“分割边界”的结果。“那里”是指()
A.亚洲 B.欧洲
C.拉美 D.非洲
【解析】选D。据材料“‘欧洲人的残暴造成的’,是‘分割边界’的结果”这里的分割指柏林会议,在地图上作业瓜分非洲,故选D;“分割边界”针对的是分割非洲的行为,不是亚洲和拉美,排除A、C;欧洲是列强,
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