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谈话活动教案一等奖

1、谈话活动教案一等奖

【活动主题】

我宠爱的动画片

【活动目标】

1、能够用一般话较明确地说出自己喜爱的动画片及片中人物，并简洁说明理由。

2、能够有礼貌地集中留意力倾听他人说话，并学会轮番交谈，不抢着讲。

3、能够和其他小朋友共享自己宠爱的动画片。

【活动预备】

1、几个比拟典型的动画片人物图片、PPT课件

2、阅历预备：幼儿看动画片的阅历

【活动过程】

1、通过提问引出谈话话题

（1）小朋友们喜爱看动画片吗？喜爱看什么动画片呢？

（2）你为什么喜爱看这个动画片呢？

2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进展交谈。

（1）小朋友们看这是谁？

（2）他是哪部动画片里面的呀？

（3）你喜爱这部动画片吗？为什么？

3、幼儿分组自由沟通

（1）将幼儿分成小组，和旁边的小朋友说说自己最喜爱的动画片是什么，为什么喜爱这个动画片。

（2）在开头谈话前提示幼儿要轮番讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要宁静地倾听。

（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，留意讲得好的、内容新奇的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进展鼓舞和指导。

（4）在大家争论得差不多的时候，请讲得好的小朋友上前共享他宠爱的动画片。

4、通过提问拓展谈话范围

（1）小朋友们喜爱的动画片人物有哪些，为什么？

（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

（3）教师以平行谈话的方式供应新的谈话阅历

如，小朋友们都说了自己最喜爱的动画片，下面，教师也和小朋友们共享一下教师最喜爱的动画片，教师最喜爱的动画片是《西游记》，由于《西游记》里的动画人物许多，他们都各有特色，其中教师最喜爱的是孙悟空，由于他正义、聪慧、英勇，这些优点都是值得我们学习的。

（4）引入新的谈话阅历后再组织幼儿交谈。

四、教师小结

今日小朋友们都说了自己喜爱的动画片，说得很好，教师要表扬那些大胆积极和大家共享自己喜爱的动画片的小朋友，也表演那些在整个活动中宁静倾听其他小朋友谈话，不抢着讲的小朋友。同时也要鼓舞那些胆子略微有点小的小朋友，盼望他们下一次可以积极参加谈话。

2、谈话活动教案一等奖

【活动主题】

“春节”是中国最盛大的传统节日，承载着“团聚关爱、盼望、幸福”等。春节过后，当孩子们一个个身穿新衣新鞋，脸露甜蜜的笑容，嘴含温馨的祝愿语，带着过年的欢乐消失在我们身边时，我便有了浓浓的新年情结。

【活动目标】

1、知道春节是中华民族的传统节日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝愿的含义，学习用适宜的.祝愿语向同伴、长辈拜年。

2、尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的欢乐。

3、萌发喜爱祖国、喜爱生活、喜爱传统节日的积极情感

【活动预备】

1、主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与喧闹

2、主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片，营造新年的气氛。

3、空中悬挂灯笼来装扮教室，让孩子体验新年的喜庆气氛。

【活动过程】

1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。

2、与孩子交谈，表扬其进步，提出新年的新愿望和新要求。

3、请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节，了解各国人民迎新年的风俗

4节日期间带幼儿逛街，观看过节时环境的变化。

5、和幼儿一起制作灯笼，谈谈幼儿的成长趣事

【活动设计】

正月里

一、活动目标

1、知道正月是一个喧闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。

2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。

3、尝试与他人合作制作花烛

二、活动预备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等

三、活动过程

1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日

(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积存更多的阅历。

(2)帮忙幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。