2024年班主任研修工作计划范文（四篇）.pdfVIP

班主任研修工作计划范文

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能

力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1.提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任

怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小

事做起不断进取，超越自我。

2.加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改

的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学。

4.注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录

下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优

势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常

的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，

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在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同

步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读

体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容

的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的

习作类型及习作难点。

3、课堂教学

4、案例分析

对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习

作指导课的驾驭能力。

5、撰写经验

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进

步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

7、参与论坛

必须具有参与意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论

坛发主题帖一个，无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活

动，发表自己的看法，与全体教师主动交流。

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班主任研修工作计划范文（二）

一、指导思想：

班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体，是学校改革、发

展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主

任培训旨在使班主任更好地适应新形势，加强交流，共同探讨学生工

作的新思路、新途径。

二、工作要求：

3、学习优秀班主任的辅导手记，提高教师的辅导艺术，指导班主

任贴近学生生活，了解他们的喜怒哀乐，开展有针对性的教育活动，

树立班主任的威望。

三、具体安排：（分五步进行）

（一）善学习强素质

旨在使老师们了解班主任应具备的素质，从而在工作中严格要求

自己，规范自己，提升自己，努力使自己成为学生的榜样。

（二）明制度会管理

旨在使老师们了解、熟悉本校班级管理的有关制度，从而在工作

中进行有效、有序地管理，减少工作的盲目性，提高工作的实效性。

安排议题：

（三）听交流巧实施

旨在使老师们懂得班主任工作不仅需要苦干，更需要巧干，不仅

要埋头干事，更需要抬头看路。安排议题：

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（四）取经验乐奉献

旨在使老师们体会优秀班主任们的奉献精神，从而激发老师们向

优秀班主任的热情。学习他们对学生的爱心、关心、耐心、细心和诚

心。安排议题：

班主任研修工作计划范文（三）

一、指导思想：

班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体，是学校改革、发

展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主

任培训旨在使班主任更好地适应新形势，加强交流，共同探讨学生工

作的新思路、新途径。

二、工作要求：

1、提高班主任的工作能力，围绕学校的工作中心开展班级工作，

在设计活动时，处处能体现“新”的`特色。开展具有青少年特点、富

有时代气息的体验教育活动，提高学生参与的主动性

2、班主任班级工作的业