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道德与法治七年级上册第二单元成长的时空质量评价
(考试时间:60分钟满分:70分)
一、选择题:本大题第1—8小题每小题2分,第9—12小题每小题3分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.“在妈妈不厌其烦的示范声中,我模仿着喊出最原始的两个字妈妈;在爸爸的鼓励和搀扶下,我跌跌撞撞地迈出了人生的第一步……”这充分说明()
A.父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师
B.学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点
C.父母对子女的抚养教育是当今道德和法律的要求
D.父母对子女的抚养教育是传统美德的发扬
2.根据下面小华的自我陈述,在“评语”栏内应该给出的恰当评语是()
小华的自我陈述
▲每天放学后,我都会做一些家务活,与父母交流我的学习情况。
▲在学校,我会主动向老师问好,经常向老师请教问题。
A.有舍己为人、扬善惩恶的处世准则
B.有自尊互敬、助人为乐的和乐风范
C.有孝敬父母、尊师重教的道德规范
D.有诚信守法、见利思义的高尚情操
3.2023年11月24日,以党的二十大代表、“时代楷模”张桂梅老师为原型的电影《我本是高山》上映,引发了人们的极大关注。张桂梅老师曾对学生说:“我从教四十多年,最好的教师节礼物,不是鲜花和祝福,而是能看到你们健康成长,好好读书,好好做人。”从张桂梅老师这句话里,我们感受到()
A.教师承担教书育人的使命
B.尊师重教是中华民族的传统美德
C.教师和学生相互交流、教学相长
D.教师的工作理念和方式发生变化
4.尊重老师,是中华民族的优良传统,也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列情境能体现上述要求的是()
A.老师上课板书时由于疏忽写错了一个字——写个纸条悄悄地交给他
B.学校组织学生对科任老师进行评教——趁机给批评过自己的老师差评
C.今晚班主任来我家进行家访——担心老师告自己的状,躲在房间不出来
D.历史老师风趣幽默,数学老师不苟言笑——数学课上偷偷写历史作业
5.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中有一个古语集萃栏目,下列选项中可以入选的是()
6.下图告诉我们呵护友谊需要()
A.用心关怀对方B.把握彼此界限
C.正确处理冲突D.坦然接受竞争
7.2023年10月3日在杭州亚运会男子4×100米接力决赛中,中国队在比赛中表现出色,夺得金牌。他们的夺冠之路离不开顺畅的交接、默契的配合,更离不开他们心中的共同愿景——夺得金牌。由此可见()
A.集体力量取决于集体成员数量的多少
B.共同的愿景引领集体成员团结一致
C.集体生活能够涵养我们每个人的品格
D.集体的力量是强大的,个人无足轻重
8.如果要给下面一组漫画拟定一个共同的标题,你认为最恰当的应该是()
A.红色基因薪火相传B.学无止境乐在其中
C.孝老爱亲人间至善D.良好家风世代相传
9.“记得小时候,我远远地闻到家里面传来了妈妈的味道……无论我走遍天涯与海角,妈妈的味道今生都忘不了。”从中可以看出()
①家是人们心灵的港湾,家中有亲人、亲情
②妈妈的味道寄托着人们对家人不舍的情感
③家,是一个给我们提供妈妈的味道的地方
④亲情,体现在家庭日常生活的点点滴滴中
A.①③④B.①②③
C.②③④D.①②④
10.七年级的小美在课堂上因为老师对她的管教与老师发生了矛盾冲突。她应该选择的正确做法有()
①自我反思,冷静、客观地分析原因②相信善意,宽容和理解③坦诚相待,注意沟通方式④利用网络对老师进行反驳和回击
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
11.某校七年级同学在日记中写道:“我有一个朋友,最近我们吵架了,我非常气愤,为什么每次都是我帮助他,他从来不关心、帮助我,我不明白这么多年了,为什么他就不让着我。”帮这位同学解惑能用到的知识有()
①友谊是平等的、双向的②交友需要学会关心和尊重对方,正确处理冲突③处理冲突时,要保持冷静、坦诚交流、承担责任,换位思考④应该一味迁就对方,不管自己感受如何
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
12.观察漫画《其他的一概看不清楚》,其寓意是()
①应该坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
②为了国家利益必须放弃个人利益③极端个人主义的行为是不可取的④应把集体利益放在个人利益之上
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
二、非连续性文本:第13题,本题6分。根据图表,回答问题。
13.观察漫画,回答问题。
(1)上面两幅漫画分别体现了哪种类型的和谐关系?(2分)
(2)结合所学知识,请谈谈为构建漫画二中的这种和谐关系,你准备做哪些事?(4分。两点即可)
三、阅读与思考:第14题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。
14.材料一友谊是冬天里的一杯热茶,是夏天里的一缕清风
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