生物实验报告集锦（通用29篇）.docx

PAGE1

PAGE1

生物实验报告集锦（通用29篇）

生物试验报告集锦（通用29篇）

生物试验报告集锦篇1

试验名称:用高倍显微镜观看叶绿体和细胞质流淌

一、试验目的

1.初步把握高倍显微镜的使用方法。

2.观看高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布

二、试验原理

高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,转变椭球体的向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的外形不完全一样。

活细胞中的细胞质处于不断的流淌状态，观看细胞质的流淌，可以用细胞质基质中的叶绿体的运动做为标志。

三、材料用具

藓类的叶，新奇的黑藻，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，培育皿，铅笔

四、试验过程(见书p30)

1.制作藓类叶片的临时装片

2.用显微镜观看叶绿体

3.制作黑藻叶片临时装片

4.用显微镜观看细胞质流淌

五、争论

1.细胞质基质中的叶绿体是否静止不动，为什么?

2.叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

3.植物细胞的细胞质处于不断的流淌状态，这对于活细胞完成生命活动有什么意义?

4.用铅笔画一个叶片细胞，标出叶绿体的大致流淌方向。

生物试验报告集锦篇2

一、试验目的

初步把握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。

二、试验原理

1、还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。它们的分子内都含有还原性基团（游离醛基或游离酮基），因此叫做还原糖。蔗糖的分子内没有游离的半缩醛羟基，因此叫做非还原性糖，不具有还原性。本试验中，用斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖。

斐林试剂由质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05g/mL的硫酸铜溶液配制而成，二者混合后，马上生成淡蓝色的Cu（OH）2沉淀。Cu（OH）2与加入的葡萄糖在加热的条件下，能够生成砖红色的Cu2O沉淀，而葡萄糖本身则氧化成葡萄糖酸。其反应式如下：

CH2OH—（CHOH）4—CHO+2Cu（OH）2→CH2OH—（CHOH）4—COOH+Cu2O↓+2H2O用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化过程为：浅蓝色棕色砖红色（沉淀）。

2、蛋白质的鉴定原理鉴定生物组织中是否含有蛋白质时，常用双缩脲法，使用的是双缩脲试剂。双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液（A）和质量浓度为0.01g/mL（B）的硫酸铜溶液。在碱性溶液（NaOH）中，双缩脲（H2NOC—NH—CONH2）能与Cu2+作用，形成紫色或紫红色的络合物，这个反应叫做双缩脲反应。由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相像的肽键，因此，蛋白质可与双缩脲试剂发生颜色反应。

3、脂肪的鉴定原理脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ染成红色

三、试验过程（见书P18）

四、试验用品（见书P18）

五、留意

1、关于鉴定还原糖的试验，在加热试管中的溶液时，应当用试管夹夹住试管上部，并放入盛开水的大烧杯中加热。留意试管底部不要接触烧杯底部，同时试管口不要朝向试验者，以免试管内溶液沸腾时冲出试管，造成烫伤。假如试管内溶液过于沸腾，可以上提试管夹，使试管底部离开大烧杯中的开水。

2、斐林试剂的甲液和乙液混合匀称后方可使用，切勿将甲液和乙液分别加入组织样液中。

3、蛋白质的鉴定中先加双缩脲A，再加双缩脲B

六、争论

鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的依据是什么？

生物试验报告集锦篇3

试验目的

⒈学习并把握动物细胞培育的无菌操作技术。

⒉了解原代细胞培育的基本方法及操作过程。

⒊学习细胞计数及养分液的配制。

试验原理

⒈细胞原代培育

原代细胞培育是指直接从动物体内猎取的细胞、组织和器官，经体外培育后，直到第一次传代为止。这种培育，首先用无菌操作的方法，从动物体内取出所需的组织（或器官），经消化，分解成单个游离细胞，在人工培育下，使其不断的生长及繁殖。

细胞培育是一种操作繁琐而又要求非常严谨的试验技术。要使细胞能在体外长期生长，必需满意两个基本要求：一是供应细胞存活所必需的条件，如适量的水、无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖